00问答网
所有问题
当前搜索:
课文分一二部分怎么分段
课文
是
怎么分段
的?
答:
课文分段
第一段 (1自然段):写山梅花而引起回忆:第二段 (2~15自然段):回忆与梅花有关的一些往事。这一段又分为两层:第一层 (2~3自然段):写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图。第二层 (4~15自然段):写临别回国前,外祖父送给我梅花图和有梅花图案的手绢。赞扬梅花的...
怎样
给一年级语文
课文分段
?
答:
四、事情分类法 有的
课文
通过写几件事来表达主题,
分段
时可考虑按不同事情来分段。如《将相和》可以按完璧归赵,渑池会,负荆请罪三件事来分段。五、总分法 有的课文是以作者的思路为线索去组织材料的,往往采取总起-分述-总结的形式来表述,那么分段时就应按总-分-总的思路分段。如《桂林山水》...
小岛的
课文怎么分段
的?
答:
《小岛》
课文分段
:第
一部分
(1):介绍小岛的样子和特点。第二部分(2-19):写将军刚上岛时发生的事情:发现菜地,最后决定留下来吃晚饭,并住一晚。第三部分(20-35):写晚饭时发生的事情:将军看到菜地全貌,之后到饭堂给战士们分蔬菜汤。第四部分(36-37):写清晨发生的事情:将军离开后又绕...
划分
课文
的自然段的方法有哪些? 你知道多少
答:
1、按事情发展顺序
分段
:适用于什么种类的文章,在写人记事的文章里,为了写的清楚、明白, 总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿是经过,哪儿是结果,并把每
一部分
划分一个意义段。2、按事物的几方面分段:适用于什么文章,有的文章为了介绍清楚事物,往往...
人教版小学六年级上册语文第十二课分为几个
部分
答:
(
课文
按事情情节的发展可分为四部分:第
一部分
(1~2段)写“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的小精灵,只要拨“105”,就能得到她的帮助。第二部分(3~6段)写“我”的手指被锤子砸伤,情急之中拨通了电话,得到了苏珊的热情帮助,对她产生了好感。第三部分(6~12段)写“我”...
五年级上册语文
课文
第二课
怎么分段
?
答:
五年级上册语文第二课《落花生》
分段
如下:第
一部分
(第1自然段):写“我们”姐弟种花生、收花生。第二部分(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为收获节精心准备。第三部分(第3到15自然段):写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬,使“我们”对花生产生了敬佩之情。
课文
划分段落划分课文的自然段的方法有哪些
答:
课文
划分段落,划分课文的自然段的方法有哪些很多朋友还不知道,现在让我们一起看看吧!1、按事情发展顺序
分段
:适用于什么种类的文章,在写人记事的文章里,为了写的清楚、明白, 总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿是经过,哪儿是结果,并把每
一部分
划分...
怎样
来划分
课文
的自然段
答:
短文自然段
怎么分
自然段主要体现两个原则: 一是独立完整的原则,就是说一个自然段在文章中都是相对独立的,基本表达一个主要意思; 二是严谨协作的原则,就是说上下自然段之间要有有机的联络,在形式上一般表现为空两格,特殊情况除外。
分段
一般遵循以下原则: 1.单一性原则:就是说,一个段落只有一个单一的内容,...
小学语文课本
如何
划分段落?
答:
小学语文
课文
用
分段
符号需要根据如下标准制定:1、开头为两个空格的就是一个自然段。2、每一段的段后用双斜线划分,也就是在段落后画//。3、/是放在段尾的,段首不需要。4、逗号用于一句话的结尾,使一篇文章理清层次,连贯成一个主要内容,使中心更加明确。
怎样
来划分
课文
的自然段
答:
一个自然段就是指一段话,以开头空两格为标志,大段就是指这篇文章的结构划分,一个大段可包含一个或多个自然段,这种大段不是作者自己分的段,是老师为了能帮助你们理解,根据文章结构划分的,我举个例子:1、这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜