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课文跳水的中心思想
跳水的中心思想
20字?
答:
《跳水》的中心思想20字:通过轮船上的故事,启发我们遇事要沉着冷静
。本文记述了一艘轮船的船长在孩子万分紧急的时刻,命令孩子跳水,使她转危为安的故事,表明了船长遇事冷静,临危不乱的特点,同时也告诉我们,在事情发展和变化的过程中,要根据具体情况,采取相应的果断行动。
五年级语文第8课
跳水的中心思想
答:
遇事要沉着冷静、临危不惧、果断处理,尤其遇到紧急情况要善于急中生智
,像船长一样,用智慧和镇定自若巧妙地解决问题。
跳水
表达了作者什么样
的思想
感情
答:
中心思想
文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海。
《
跳水
》
中心思想
答:
突出船长的当机立断
跳水课文的
主要内容15字以下
答:
走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子
跳水
,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。这篇
课文
叙述了在一艘外国轮船上发生的故事,故事蕴涵着这样的道理:事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
谁帮帮我!!
答:
【
中心思想
】 通过对船长在紧急关头,果断命令处于危险之中的孩子
跳水
,使孩子化险为夷的描述,表现了船长急中生智,当机立断处理问题的能力。告诉我们,遇事不能任性,要沉着冷静,善于分析。 【写作特点】 一、人物线索较多,情节曲折生动,引人入胜。 二、抓住事情的相互联系和变化展开情节。故事的起因、发展、高潮、...
课文
〈
跳水
〉的资料
答:
《
跳水
》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了船长儿子的帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追了上去,一直到了桅杆顶上的横木上。他虽然取得了帽子,但也把...
怎样写好一件事呢?
答:
还必须注意把时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果交代清楚。这也就是我们常说的记叙文六要素。比如《
跳水
》这篇
课文
所记叙的,事情发生时间是“这一天”;地点是“轮船上”;人物是“孩子”、“船长”和“水手们”;事情的起因是“猴子逗孩子”;经过是“孩子生气了,不顾一切地追猴子,...
《
跳水
》的教学设计
答:
《
跳水
》的教学设计 篇4 教学要求: 1、理解
课文的
内容,学习船长在危急中果断处理问题
的思想
方法。 2、学习“阅读要有自己的见解”的方法,深入理解课文内容。 3、学习本课9个生字及新词,积累好词好句。 4、有感情地朗读课文。 教学重点: 弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木的以及得救的过程。 教学难点...
列夫 托尔斯泰<<
跳水
>>
答:
全文按事情的起因、发展、高潮、结局划分为四段,分两课时教学。本节课着重理解
课文
第三、四段的内容和事物之间的联系,使学生受到教育,明白道理。【
中心思想
】通过对船长在紧急关头,果断命令处于危险之中的孩子
跳水
,使孩子化险为夷的描述,表现了船长急中生智,当机立断处理问题的能力。告诉我们,...
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