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谈论英语
怎样才能做好初中
英语
首字母填空
答:
早上起床后,应该是先读上至少5分钟
英语
。大声朗读不仅可以练 习发音,形成良好的语感,而且对听力的提高也有着不可低估的 作用。另外,我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师 或者其它懂英语的人打招呼或
谈论
事情。碰到生词,就汉英夹杂 着说。一开始,可能不太习惯,但没有关系,只要坚持就会有结 果。前苏联...
高一学生要补习基础
英语
,要该怎么学习呢?要用什么办法呢?
答:
早上起床后,应该是先读上至少5分钟
英语
。大声朗读不仅可以练 习发音,形成良好的语感,而且对听力的提高也有着不可低估的 作用。另外,我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师 或者其它懂英语的人打招呼或
谈论
事情。碰到生词,就汉英夹杂 着说。一开始,可能不太习惯,但没有关系,只要坚持就会有...
求
英语
翻译
答:
求
英语
翻译About Describing a Person 描述一个人求英语翻译 1. What kind of person are you? What personalities do you have?1。你是什么样的人?你有什么个性?2. Describe your room or your dormitory.2。描述你的房间或者你的宿舍。3. Describe a family member. What’s he or she like...
人在国外,问下没有任何
英语
基础的情况下该怎么学英语呢
答:
第三步,找个合适的教材,比如新概念,也有视频可以百度到的,跟着学就行了,里面的语法什么的老师都会讲的。也可以报名沪江网校之类的可以上课的网上课程比较方便和便宜。第四步,平时的积累和练习,多看看外国的大片什么的培养语感顺便放松休闲。第五步,多光顾一些
英语
网站,看看大家是怎么
谈论
自己学英语...
2020-10-03
答:
下面北师大教材新版第1单元课文教学为例,阐述在
英语
学科核心素养理念指导下学生基于语篇写作能力培养。B1U1 Learning to learn 语篇研读:[ What ] Learning to learn 两位大学生分享学习英语的经历,
谈论
学习困难策略。[ Why ] 通过两个不同英语基础的学生分享,学习他人的经验,反思自身的学习,培养...
高中
英语
答:
第一行 应用in the morning 第二行 we 而不是wu 吧 第三行 既然是两个句子 为什么中间没有连词呢?或者把逗号换成句号。第四行 fish 不可数 green 不是gree 第六行 sweet 拼错了 第七行 know 应该用knew 过去时 第八行 were 和didn't 其实可以换成are 和don't 这是客观事实 不过不改的...
用
英语
句子表达个人日常作息
视频时间 7:00
高二
英语
说课稿怎样写
答:
第四题有利于培养学生用
英语
进行总结概括自己思想的能力。 "口语"(Speaking)部分设计了两个问题,第一题以三人小组的活动形式,组织学生
谈论
约翰·布朗(John Brown)和哈丽特·塔布曼(Harriet Tubman)的人生经历,引人深思,使学生能用英语阐述自己的意见。第二题以诗歌形式出现,有利于寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣。
英语
文章翻译
答:
book, practice English, or help someone with problems.去参加一项运动,学学钢琴,展开一项计划,看本数,锻炼
英语
,或是帮帮别人 There are always a lot of things to do.总是有很多事情可以做的 Follow our advice, and have a happy school-life!采取这些建议,过一个愉快的学校生活吧。
介绍城市的
英语
对话文章
答:
A: Have you ever gone to Beijing?B: No, never. It seems you have ever been there? Is it beautiful?A: Yes, I just went back from Beijing last week. It's quite a historic city, there are many places of interest, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on. ...
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