00问答网
所有问题
当前搜索:
谈读书的名言名句
名诗
名句名言
越多越好
名人名言
也可以
答:
玉不琢,不成器.人不学,不知道. (《礼记》) 千里之堤,溃于蚁穴. (《韩非子》) 天网恢恢,疏而不漏 (《老子》) 人非圣贤,孰能无过. (《汤赋》) 月晕而风,础润而雨. (《宋"苏询》) 运用之妙,存乎一心. (《宋史》) 十年树木,百年树人. (《管子》) 蓬生麻中,不扶自直. ...
为什么谈动中没有
谈读书
?
答:
朱光潜老先生在开端便推荐了很多书目,但坦白来说,看过的寥寥无几。每天的时间总是在一睁一闭中悄然消逝,繁重的学业让我们忙得不可开交,更不必说静下心来,去品味一本书了。“读书破万卷,下笔如有神”,“一日不读书,胸臆无佳想”关于
读书的名言
,我们背起来朗朗上口,但从没有真正做到过...
有没有一题多解
的名言
有哪些
答:
培根的“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。”这个既可以从
谈读书的
角度来答,又可以从历史、诗歌、哲理等方面议论。写议论文比较用得上。(我觉得很多
名言
哪里都可用,也许那些名人表达的不是那种意思,只要你给他断章取义,都能达到效果。)...
部编版五年级上册语文第24课古人
谈读书
教学反思及评课稿
答:
《古人
谈读书
》是部编版语文五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文。这一课,选择了《论语》中关于
读书的名言
和朱熹的《训学斋规》中关于读书的
名句
。本课选取的两篇都是文言文,所以课上我重点以学生的朗读为主,通过各种方式的诵读让学生对文言文产生兴趣,然后以小组合作探究的方式进行教学。 一、以读为主,以...
在培根《
谈读书
》中摘抄
名言警句
作为论点`配上几个论据`并以此写一段...
答:
是灯下
读书的
日子点燃了我一个个梦想。 读书,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最简朴的表达形式。 生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。 读书,生命飞翔的羽翼 向往飞翔,羽翼是一个前提。 ——题记 一、初出茅庐 童年,告诉母亲:我想飞,母亲...
初三的
谈读书的
议论文怎么写
答:
主人是你,是你去
读书
,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下...
开小差
的名言警句
大全
答:
1.天才――首先是不知疲劳的、目标明确的劳动,在一定事物上集中注意力的能力.――(蘇联)切列巴霍夫 引自《和青年
谈读书
》2、写广告的伟大艺术就在于能找到一种适当的方法引起看广告的人的注意.(艾迪生)3、无专精则不能成,无涉猎则不能通也.(读书不专心精读一门就不能成就,不博览群书就不能...
《短文两篇》的课文赏析
答:
赏析意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,下面是我为大家整理的《短文两篇》的课文赏析,欢迎大家分享。一、《
谈读书
》1、思路清晰:这篇随笔的写法不同一般,它论述的范围相当广泛,谈了知识的价值,谈了求知的目的,谈了学习的态度,谈了
读书的
方法但思路很清晰,且语言十分...
读古人
谈读书
有感400字作文?
答:
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾...
有什么关于集中注意力
的名言
答:
1.天才――首先是不知疲劳的、目标明确的劳动,在一定事物上集中注意力的能力。――(蘇联)切列巴霍夫 引自《和青年
谈读书
》2、写广告的伟大艺术就在于能找到一种适当的方法引起看广告的人的注意。(艾迪生)3、无专精则不能成,无涉猎则不能通也。(读书不专心精读一门就不能成就,不博览群书就...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜