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谈谈对科学精神的理解
如何
理解科学
是一种文化?
科学精神
是指什么
答:
科学不是文化 理解科学精神有多种角度,其中最重要的角度之一就是
理解科学精神的
人文性,即理解科学精神与人文精神之间的深刻关联。科学更多地侧重于促进人的理智发展,而艺术和道德则更多地侧重于提高人的情感修养;科学更多地强调逻辑与实证,而艺术和道德则更多地强调直觉与体验;等等。如果将人文精神看做...
8.怎样
理解科学精神
是推动社会进步的重要文化力量
答:
科学
技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其中的...
...我们应该如何认识和
理解科学精神
?科学研究中需要秉持什么精神?_百度...
答:
10.
科学
的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的
精神的
人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国)11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---...
如何
理解
真理和价值,
科学精神
和人文精
答:
使其利于人类的生存和发展。——满足需要的原则 二、科学精神和人文精神的辩证统一 1、概念定义 ①科学精神是人类追求真理的崇高精神。②人文精神是维护人类利益的崇高精神。2、辩证关系 ①科学精神是人文精神的理性前提;②人文精神是
科学精神的
实践导向。两种精神都是人类宝贵的精神财富。
大学生如何培养人文精神和
科学精神
答:
谈人文精神和科学精神 时下在报刊上见到最多的就是关于人文和科学的话题,通过学习有了一些自已的认识和想法,结合实际谈一下对人文精神和
科学精神的理解
。 人文:.指人类社会的各种文化现象,它强调以人为主体,尊重人的价值,关心人的利益的思想观念。 人文精神:一种主张以人为本,重视人的价值,尊重人的尊严和权利,关...
如何
理解科学精神
与人文
精神的
辩证关系
答:
人类的实践活动只有做到既遵循真理原则,又遵循价值原则,才能获得成功.正是基于实践的这一要求,人们逐渐形成了
科学精神
和人文精神,并形成了以两者统一作为实践的指导思想和行为规范的原则.成功的实践必须坚持真理原则.科学精神本质上是人们在实践活动中对坚持真理原则的客观要求这种意识的精神升华,是一种在实践...
弘扬
科学精神的
意义
答:
科学通过求真,可以达到求美、求善,科学把追求真善美的统一作为自己的最高价值准则,这是
科学精神的
最高层次。科学的伦理精神体现在以理性为基础、以创造为中介的各种关系之中,无论理性精神也好,创造精神也好,其最终表现必然在于对待人与自然、人与社会、人与人之间的关系之中,伦理精神便是对相互...
如何
理解科学精神
和人文
精神的
关系
答:
科学精神
与人文精神是辩证统一的,二者之间既有区别又有联系。科学精神是严谨的,严肃的,冷酷的,不容有丝毫偏差的。人文精神是温暖的,可变通的,有着浓郁文化气息的。二者又是紧密联系缺一不可的。科学研究者在进行科研的时候,既要有
科学的
精神,也要用人文精神来体现人文关怀。因为科学是为人类服务...
怎样
理解
教师的
科学精神
和发展精神?
答:
教师言传身教、身体力行的示范会很大地影响学生科学精神的养成。只有教师通过言传身教,用无形的力量来影响学生的行为,才能使他们真正地想步入科学的殿堂。(四)专题活动 学校和教师可以组织丰富多彩、新颖别致的专题活动。这也
对科学精神的
发展提出了时代的要求。师生之间、生生之间相互进行交流和研讨,...
...又不明白
科学精神的
作用范围和局限性,就是迷信。
答:
虽然我教了几年科技概论课程,却还没有找到
对科学精神的
系统阐述。这里就我的零星资料试作简单概括。美国科学社会学家默顿认为:普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性构成
科学的
精神气质。我国的蔡德诚教授则把科学精神归纳为“六要素”,即:客观的依据、理性的怀疑、多元的思考、平权的争论、实践...
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