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谏逐客书作者是谁
谏逐客书
第一段翻译
答:
《
谏逐客书
》
作者
介绍 李斯,秦政治家、文学家。楚国上蔡(今河南上蔡西南)人。初为郡小吏,后从荀况学帝王之术,战国末年入秦,初为吕不韦舍人,后被秦王政任为客卿。 秦统一六国后,任丞相。参与制定秦朝的法律并完善了秦朝的制度;主张实行郡县制、废除分封制;又主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》、百家语,禁止私学...
论督责书的
作者是谁
呢
答:
《论督责书》的
作者是
李斯,此外有《自罪书》《
谏逐客书
》,其中《谏逐客书》是李斯的代表作。李斯(?-前208),字通古,楚国上蔡(今河南省驻马店市上蔡县芦岗乡李斯楼村)人,政治家、文学家和书法家,是法家代表人物,曾被任为丞相。李斯师从荀子,学成入秦,辅佐秦王统一六国。秦统一天下后,他...
《
谏逐客书
》一文的中心论点是什么?
作者是
如何进行论证的?
答:
《
谏逐客书
》一文的中心论点是“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”,即论述秦皇下令驱逐一切客卿的政策是错误的。
作者
先从正面论述,以穆公、孝公、惠王、昭王召士纳贤的例子,强调重用客卿之重要;再从反面论述逐客的危害,层层递进,让秦王接纳其意见,最终收回逐客令。《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代...
谏逐客书
的中心论点是什么
答:
《
谏逐客书
》的中心论点是臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
作者
运用正反对比的手法,着重正面叙说,而略于反面推论,点到即止,一正一反,对比强烈,是非清楚。话语不多,却能让秦王深思,由古至今,从物到人,豁然在目,引导自然联想到逐客之非。《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文,是应用写作法定...
通过学习(
谏逐客书
)一文,请谈谈你
作者
李斯的观点看法是否正确?
答:
李斯的观点是正确的,秦王的做法无异于因噎废食,秦国的强大离不开六国人才的涌入,不能因一件事就驱逐所有六国之人。
繁体李斯
谏逐客书
答:
臣闻吏议
逐客
,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由馀於戎,东得百里奚於宛,迎蹇叔於宋,求邳豹、公孙支於晋。此五子者,不产於秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、之师,举地千裏,至今治强。惠王用张仪之计...
谏逐客书是
什么文体呢?
答:
谏逐客书是
散文文体。《谏逐客书》是一篇散文,文章立意高深,始终围绕“大一统”的目标,从秦王统一天下的高度立论,正反论证,利害并举,说明用客卿强国的重要性。全文理足词胜,雄辩滔滔,打动了秦王嬴政,使他收回逐客的成命,恢复了李斯的官职。散文是一种抒发
作者
真情实感、写作方式灵活的记叙类...
李斯的《
谏逐客书
》中所写的重在四面扩张的秦国君王
是谁
?
答:
重在四面扩张的秦国君王是:秦惠文王嬴驷。为政举措 铲除异己,立相分权。扩疆拓土,壮大实力。秦惠文王北扫义渠,西平巴蜀,东出函谷,南下商於。慧眼识珠、任贤用能、甄拔人才。这是嬴驷取得重大政绩的关键。他不仅重用嬴华、异母弟公子疾、司马错等秦人,也重用了大量的外籍能臣。诸如公孙衍、...
《
谏逐客书
》和《过秦论》表达效果有何不同?
答:
一、扣题不同 1、《
谏逐客书
》一发端,便提出文章主题。2、《过秦论》一直到文章最后才揭示主题。二、论证不同 1、《谏逐客书》援引客卿在秦国发展史上的功绩论证逐客的错误。2、《过秦论》以秦二世而亡的史实论证施行仁政的必要。三、选材和目的不同 1、《谏逐客书》首先叙述自秦穆公以来皆以...
《
谏逐客书
》如果从李斯的个人才干成就的角度上书会怎样?
答:
文章所表现出的不分地域,任人唯贤的思想。《
谏逐客书
》文章气势奔放,文采斐然。这与
作者
多用铺陈、夸饰手法和排比、对偶句子以及多选用华美辞藻有密切关系。如文中写秦国历史上“四君”因客功而成事的情况,手法铺张,多用排比,对偶句显得文势充畅,并有音节之美。其中写惠王用张仪之计而在军事...
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