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谏逐客书翻译一段一译
《齐桓晋文之事》中“百姓皆以王为爱也”及
翻译
及重点词翻译。
答:
辩论最讲究的就是技巧,一般的辩论可能会唇枪舌剑,或者攻击对方的论点,或者攻击对方的论据,或者攻击对方的论证,把对方驳一个体无完肤,这当然是一种有效手段,但是,对待象齐宣王这样的王公大人,如果不讲究一点论辩方法,可能根本就达不到目的,因为对方可以充耳而不作一闻。李斯的《
谏逐客书
》...
李斯《
谏逐客书
》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是()
答:
《
谏逐客书
》能说服秦王收回逐客成命的根本原因是论证切中秦王急于统一天下的心理要害。1、原文:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,...
哪里有
谏逐客书
的练习题
答:
4中的娃娃 呵呵 想法挺一致的
1
. 《
谏逐客书
》的中心论点是( )A 纳客是正确的 B 逐客是错误的 C 纳客有利于秦国 D 逐客有害于秦国 2. 秦王下逐客令是因为( )A 客卿太多,增加了秦国的开支。B 多数客卿是各为其主进行游说,不办对秦有利的事。C 客卿中多是只尚空谈,并无真才...
谏逐客书翻译
答:
结论:《
谏逐客书
》是一篇极具说服力的文章,它阐述了客卿对于秦国崛起历史的重要性。以下是文章的改写:在古代秦国,臣子们曾建议驱逐外国的游说者,但这篇《谏逐客书》反驳了这一观点。历史上,秦穆公、孝公、惠王和昭王四位君主,皆因接纳并重用非本国出身的贤才,如由余、百里奚、蹇叔、丕豹...
中学文言文注释
答:
7、衬音助词(不
译
),用在表示时间的词或某些动词的后面,凑足一个音节,它没有实际意义,只是起着协调音节的作用.如《劝学》中的“不如须臾之所学也”,“之”嵌在时间词“须臾”的后面,协调音节,作词缀,此句译作“比不上片刻学到的东西多”.《
谏逐客书
》中的“由此观之”,这里的“之”接在动词“观”...
李杨 怎么解释?
答:
李斯《
谏逐客书
》 8.呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。苏轼《方山子传》 二,名句填空__今我来思,雨雪霏霏;__杂花生树,群莺乱飞;__为谁流下潇湘去;念桥边红药_;峰峦如聚,波涛如怒,_; 三,简答 1项羽本纪,别姬
一段
反映项羽的性格; 2怀旧空吟闻笛赋用的什么典故; 3杨万里,船离洪泽岸...
谏逐客书翻译
原文 谏逐客书翻译和原文
答:
他指出,秦穆公、孝公、惠王、昭王四位君主皆因重用客卿而实现了国家的强盛。如今,若陛下只钟情于本国生产的物品,却排斥非秦的贤才,就如同舍弃了宝贵资源,与敌国共同削弱自己。李斯的劝谏呼吁秦王接纳四方人才,以实现国家的富强和稳定。改写后的文章:在《
谏逐客书
》中,李斯提出了一个关键的观点...
谏逐客书翻译
原文
答:
李斯在《
谏逐客书
》中指出,逐客不仅会疏远贤士,削弱国家内部的实力,还会让敌国得利,与诸侯结怨。他呼吁陛下,不应仅凭一时之快,而应广纳贤才,无论其出身何处。否则,秦国将面临资源流失,人才匮乏的危险。综上所述,秦王应从历史和现实的视角出发,认识到逐客的错误,接纳并重用客卿,以实现...
晨读:《资治通鉴》[61]“李斯
谏逐客书
” ——海纳百川,有容乃大_百...
答:
“有容”, 是一个时代人才辈出的有力保证。在历史和现实中,高明的领导者在用人方面都采取了“兼容并蓄”的“包容”政策——不管是什么人,只要有一技之长,都让其占有一席之地,发挥才干故而人才辈出。应该说,李斯的《
谏逐客书
》确实是一篇富于雄辩文采的难得好文,放在最擅长论辩的纵横家们也...
谏逐客书
逐字逐句
翻译
及注释 谏逐客书逐字逐句翻译及注释详细
答:
《
谏逐客书
》中指出,秦国历史上多位君主的成功都与客卿的贡献密不可分。如秦穆公重用非秦土的五位贤士,从而称霸西戎;秦孝公因商鞅变法而国富民强;秦惠王凭借张仪策略扩张领土;昭王得范雎则进一步巩固了王权。这些例子表明,客卿对于秦国的繁荣和强大起到了关键作用,如果没有接纳和利用他们,秦国...
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