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谜底是嘴巴的谜语有哪些
幼儿园小班教案
答:
4、小白兔耳朵、
嘴巴
、尾巴、眼睛图片。 活动过程: 一、
猜谜语
,引起幼儿兴趣。 谜面:眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
谜底
:小白兔 二、观察兔子,大胆描述兔子的外形特征。 1、提问:“你们喜欢小兔吗?今天,周老师请来了两只可爱的小白兔,请你看一看,摸一摸!” 2、请幼儿看...
十毛猜一个动物生肖
答:
十毛猜一个动物生肖应该是鸡。因为十毛就会让人想到成语 一毛不拔。一毛不拔就是指生肖鸡。因为有句家喻户晓的歇后语铁公鸡——一毛不拔。形容生活中小气,吝啬,一毛不拔的人。生肖鸡为十二生肖中位居第十,十二地支配属“酉”,故一天十二个时辰中的“酉时”——下午五点至七点,又称“鸡时”。
相扑打四字成语
答:
3. 成语
谜语
:干,实干 ——
谜底
,书成墨未浓(打一成语) —— 谜底: 干净利落环境幽静: 赤膊上阵相(打一成语) —— 谜底: 胆大心细电影里的小夫妻(打一四字成语) —— 谜底:
嘴上
功夫狗上床(打一成语) —— 谜底: 乘人不备狐狸精遇上孙猴子(打一四字成语) —— 谜底: 绘声绘色白居易五十寿辰(打...
小学一年级语文教学方案创意篇合集
答:
再读谜语,你又想到了什么? (2)、猜到
谜底
了吗?怎么猜出来的?随学生回答板书。 (3)、奖励大苹果。 4、改动谜语,与书上一致。读一读。有什么发现?喜欢哪种说法?领读这则谜语。 5、在这则谜语里学了
哪些
生字?小老师教读。 (五)、读课文 这三个
谜语有
趣吗?课后,你打算说给谁来猜一猜? 翻开书,读读...
爱耳日幼儿园小班优秀教案
答:
(教师说谜语,引导孩子们猜出
谜底是
耳朵后,请小朋友们回答问题。) 师:小朋友们,我们已经知道刚才老师才
的谜语
的答案是耳朵了,现在请小朋友们摸一摸自己的小耳朵,再看看别人的耳朵,说说小耳朵长的什么样?像什么呀? 师:小朋友们说的真好,象我们平时写的数字3,那你们知道我们的小耳朵有什么用处吗?接下来,老师要...
小班安全活动教案
答:
(2)教师:小 朋友们这个
谜语的谜底是
什么呢? 二.让幼儿观看眼睛的特写图 片,了解眼睛的大概构造以及作用。 (1)教师:这是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么? (2)教师:眼睛是用来干什么 的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 ) (3)教师小结:眼睛对我们来说很重 要...
小班常识保护耳朵教案
答:
教师说谜语,引导孩子们猜出
谜底是
耳朵后,请小朋友们回答问题。 师:小朋友们,我们已经知道刚才老师才
的谜语
的答案是耳朵了,现在请小朋友们摸一摸自己的小耳朵,再看看别人的耳朵,说说小耳朵长的什么样?像什么呀? 幼:象数字3,。 师:小朋友们说的真好,象我们平时写的数字3,那你们知道我们的小耳朵有什么用处吗?接...
幼儿园健康教案保护耳朵
答:
教师:小朋友你们好,今天李老师很高兴和你们一起上课,现在我要和你们一起分享一个
谜语
,可是我也不知道是什么,所以想请小朋友来帮助我,看看谁最聪明能最先猜出来。 出示谜面:左一片,右一片,中间隔山看不见。教师引导幼儿说出谜底后回答问题。 教师:(1)那你们知道
谜底是
什么了吗?对,是小耳朵。现在就请小朋友跟...
幼儿园小班教案
答:
1、
谜语
导入。 教师:今天老师带来了_一个谜语,请小朋友仔细聆听,听完后告诉老师
谜底是
什么。 “一群星星,小又亮,个个长着小翅膀。过草地,穿树行,小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候,节奏按歌曲节奏来念,边念谜语边做动作。(萤火虫) 2、学习歌词以及相应的动作。 通过幼儿的回答,再次巩固歌词,以及相应的...
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