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赞美闻一多诗选自创20句
一句话
闻一多
诗词赏析
答:
您好。《一句话》是现代诗人
闻一多
所作的一首现代诗。这首诗格式整饬,前六句呈方块状,末两句本可联成一句,似有意拆成两句,排列也别具匠心,于整齐中见参差,既突出诗题“一句话”的主旨,又具有视觉上的“建构美”。这首诗用语俗白质朴,少藻饰,多直写,是辞藻美的又一种艺术形态。全诗语句...
血色
闻一多
阅读
答:
接着,他详细地叙说了
闻一多
在学术上的巨大贡献。首先告诉人们,闻一多是中国抗战前“唯一的爱国新诗人”,“也是创造诗的新格律的人”,“他创造自己的诗的语言,并且创造自己的散文的语言”。又详尽地介绍闻一多对神话、《楚辞》、《周易》、《诗经》等各方面研究的成就。他突出强调闻一多在学术上的伟大功绩,目的就在...
《
闻一多
先生的说和做》的写作背景?
答:
一九四五年十月,蒋介石违背《双十协定》,调遣军队向解放区大举进攻,遭到人民反对。十一月十九日,重庆各界代表组成反内战联合会,号召全国人民动员起来,用一切办法制止内战。十二月一日,昆明国民党当局出动大批军警特务,屠杀殴打罢课师生,死四人、伤
二十
余人,制造了震惊全国的“一二·一”惨案。事件发生...
(
闻一多
先生的说和做)
句子
赏析
答:
1“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”赏析:文章引用
闻一多
先生自己的话起笔,直接点题,言简意赅。一是运用比较的方法突出
闻一 多
先生对“说”与“做”的态度;二是以递进语意表现他“做了再说”“做了也不一定说”的 特点。起到开门见山,领起...
求
闻一多的诗歌
《红烛》全文。
答:
梁实秋曾称赞
闻一多
是“清华现在惟一的诗人”,说他“满脑子都是诗”。在美国留学期间,面对内忧外患的祖国,激情难抑的闻一多写下《醒呀》《七子之歌》等大量的爱国主义诗篇。闻一多学生李晓:他有句名言,说诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民。这是最能反映他思想感情的一句话,也是他终身...
闻一多
先生的说和做 写了闻一多的哪些方面的情况
答:
1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了
闻一多
先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度
赞扬
了他的革命精神。 闻一多先生一生中主要身份是学者、诗人。因此,这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越...
新格律诗的典范之作是
闻一多
和徐志摩的哪部作品?
答:
徐志摩的《我不知道风是在哪一个方向吹》就是一首无论在韵律上还是在结构上都堪称新格律诗典作品。诗行排列匀称工整,诗形整饬,极具
诗歌
的建筑美。全诗共六节,每节四行,每节前三句完全重复,均以"我不知道风/是在哪一个方向吹--/我是在梦中,"开启,反复渲染一种彷徨失路的迷惘情绪。第四句...
“
闻一多
先生的说和做”课后练习
答:
别人在
赞美
,在惊叹,而
闻一多
先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。
《我的先生
闻一多
》
答:
设题意图是,引导学生确切理解句中词语,从而进一步理解
句子
以至文章的意思。 参考答案: 第1句“诗兴不作”是文言说法。“作”,起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。
20
年代,
闻一多
写了许多爱国诗篇。从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究。 第2句“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,指寻找使我国...
课文
闻一多
先生的说和做
答:
《
闻一多
先生的说和做》的原文:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高...
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