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赠刘景文诗中从什么写到什么
赠刘景文 古诗
写作背景
答:
这首诗作于元祐五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节。后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。苏轼的《
赠刘景文
》,是在...
诗人将这首诗送给朋友
刘景文
是要告诉他
什么
哲理?
答:
《
赠刘景文
bai》是北宋苏轼所作du,通过菊花傲霜斗寒的形象意在歌颂刘景文zhi孤高傲世的高洁品格,表达dao了对处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。全诗原文如下:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。...
赠刘景文
描写了哪些景物
答:
荷、菊、橙、橘 《
赠刘景文
》一共写了四种景物,分别是荷、菊、橙、橘。原诗 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。译文 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末...
赠刘景文
写作背景
答:
《
赠刘景文
》的创作背景如下:此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。文学赏析 这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘...
《
赠刘景文
》这首诗表达了诗人
什么
样的感情?
答:
后两句议
景
,揭示
赠诗
的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
诗中
所咏为...
赠刘景文中
通过对
什么
的描写表达了作者什么的情感?
答:
赠刘景文
通过对什么的描写表达了作者对友人的敬佩之情如下:通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写,突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概,间接表达了作者对友人的敬佩之情。生平简介:苏轼,字子瞻,号东坡居士,世人称其为“苏东坡”,眉州眉山(今属四川)人。北宋著名文学家、书画家。主要成就:...
赠刘景文
与墨梅表达了诗人怎样的志向?
答:
《
赠刘景文
》表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,不要意志消沉、妄自菲薄。《赠刘景文》是宋代文学家苏轼的一首七言绝句。作于元祐五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。诗文如下: 赠刘景文宋•苏轼荷尽已无擎雨盖,菊...
《
赠刘景文
》托
什么
物言什么志
答:
托的“物”是“荷”和“菊”,“言”的“志”是“要珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,不要意志消沉、妄自菲薄”。作者先用“荷尽”、“菊残”来描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。以议
景
来揭示
赠诗
的目的。说明冬景虽然有萧瑟冷落的一面...
赠刘景文
是赞咏
什么
的诗,诗的表面似乎在赞咏什么,实际上是用什么比喻...
答:
实际是用秋景比喻
刘景文
,颂扬他虽青春不再,却斗志昂扬的乐观精神。此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘景文人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。
赠刘景文古诗
表达了诗人
什么
的思想感情
答:
《
赠刘景文
》宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。《赠刘景文》赏析 这首诗是作者赠给好友刘景文的一首诗,这首诗创作于元祐五年(公元1090年),作者是北宋文学家苏轼。诗的前两句写景,简短的十四个字就生动地描绘出了一幅秋末冬初的景致图,萧条中...
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