神态描写的段落:高兴,伤心,发愣,紧张,愤怒,哭泣 每个一段不少于100字...答:兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为...
能给我发一篇作文 吗? 那一刻我×× 谢谢答:时间的指针拨动着跳动的心弦,让那颗稚嫩的心,充满了旺盛的生命力。 那是一段令人后悔的日子,我几乎没有为角落里的书包尽任何义务,同时,我的学习质量也让所有关心我的人瞠目…… 一日,我猛然了悟……书包存在的意义,就是让我们利用它来创造价值,在懂得珍惜时间的同时,还应该对它呵护倍至。 面对书包沉思,你...
六年级寒假日记4篇 100字左右答:于是,一个千疮百孔的身躯里,那颗仍然跳动的心,就跳动两项内容,爱与坚强。 平静的小河被风吹散,镜子里刚刚还有的那些高楼,那些灯影,全部被无情的打碎,被打碎的还有一个人影,一个孤独的人影,刑影相吊;被打碎的还有一颗心,一颗苦苦追求,无奈今生的心。 也许人生就像飘散的花瓣,谁知道会飘到哪里呢? 一步步远离...
初二随笔作文答:在这喧闹的城市,我感觉不到我的存在,摸摸自己还在跳动的心,原来自己还活着,我的心像似被吹散的蒲公英,漫天飞舞,找不到属于自己的归宿。 有时,也把自己想成一只刺猬,因为有“刺”的保护,便以为可以肆无忌惮地去刺伤深爱着自己的亲人。站在“舞台”上,骄傲与得意将自己衬托的很高。猝防不及,被人“推下,刹那...