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跳水课文资料
《
跳水
》的作者是谁
答:
《
跳水
》中对猴子和孩子的描写正是这样。开始用“钻来钻去”“模仿人的动作”等词句,刻画出猴子的调皮;接着用“摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕”“还撕得更凶了”“用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头”,并且“龇牙咧嘴做着怪样”等句子,进一步描绘出猴子的调皮神态。同样,
课文
...
跳水
的主要讲了什么精神
答:
课文
主要讲了船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。《
跳水
》这篇课文里讲述了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。
跳水课文
的分段和段意
答:
《
跳水
》的分段和段意:第一部分(1自然段)讲帆船上一只猴子十分放肆。交代了故事发生的地点、人物、起因。第二部分(2~3自然段)讲猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆追猴子。第三部分(4~6自然段)讲孩子走上最高横木,遇到生命危险。它是这篇文章的高潮。第四部分(7~8自然段)讲船长命令孩子跳水,...
跳水
是十九世纪谁写的是一篇什么
答:
课文
《
跳水
》是十九世纪俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一部儿童同名小说《跳水》。列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828年9月9日-1910年11月20日)19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,哲学家。代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等传世之作。
跳水
这篇文章发生的时间是什么时侯
答:
发生的时间:环游世界后正往回航行的时候。《
跳水
》这篇
课文
叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。表现出船长的机智、勇敢、沉着、果断的优良素质。揭示了事物...
课文
《
跳水
》的作者是谁
答:
《
跳水
》是一篇经典的中学语文
课文
,它的作者是著名的文学家朱自清。朱自清是中国现代文学史上的重要人物,他早年曾在北京大学任教,是20世纪30年代中国文学界的重要代表人物之一。《跳水》是朱自清的代表作之一,它通过对一个跳水选手的日常训练和比赛过程的描写,展现了运动员在竞技中所表现出的坚韧不拔、...
跳水
读后给我们的启示是什么?
答:
他虽然取得了帽子,但也把自己陷入了进退两难的境地,如果一失足就会摔到甲板上,落个粉身碎骨,即使不失足,也难以转身走回。在场所有人都提心吊胆,为孩子处境担忧。设身处地地想一想,如果我是一名旁观者,可能会慌乱,也可能会害怕。可是孩子的父亲--船长却十分镇定,用枪“逼”着孩子
跳水
。最后...
在
跳水
这篇
课文
中主要人物是谁课文赞扬了他什么样的品质
答:
在
跳水
这篇
课文
中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点,全文3/4是铺垫,只有1/4描写了文章主人公——船长,但文章的故事情节进行的合情合理,直到船长的儿子陷入绝境,船长才出现。文章主要通过船长的语言表现了船长冷静、镇定、机智果断的美好品质。
小学五年级下册人民教育出版社第17课中的
跳水
出自哪本书?
答:
《
跳水
》的作者是列夫托尔斯泰,这篇
课文
出自《安娜·卡列尼娜》。
跳水
这一篇
课文
中的比喻句有哪些?
答:
本文是19世纪俄国最伟大的作家列夫托尔斯泰的作品。
课文
叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,不知不觉走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子
跳水
,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。课文叙事清楚,情节紧张,扣...
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