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身教重于言传的议论文800字
余绪缨的“
身教重于言
教”
答:
余先生作为一位博士生导师,其教书育人的特点是“
身教重于言
教”。他特别侧重于道德品质和刻苦、扎实、严谨学风的培养,要求学生从严要求自己。余教授信奉“严字当头”,他认为只有严师才能出高徒。但作为一个教师,对人严,首先要对己严。因此,余教授在做人、治学、处世等方面,首先严以律己,对自己...
关于家风家教心得体会
800字
答:
家风建设重在传承。中国传统教育讲究
言传身教
,教育不仅是文化知识的传播,还是道德修养的映射。在家风建设上,古语说,母慈而子孝,兄友而弟恭。优秀的个人修养是可以通过自
身的
言行举止和为人处世感染下一代的。 对领导干部而言,家风是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会...
致敬教师,塑造灵魂的工程师!
答:
鲁迅曾言:“教育植根于爱。”教育不仅仅是知识的传授,更是对孩子的关爱和呵护。只有真正关心孩子,才能让他们在成长的道路上茁壮成长。
身教重于言传
孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之曾言:“身教重于言传。”教师的言传身教对孩子的影响至关重要,只有做出榜样,才能让孩子更好地...
辩论: 正方:
身教重于言
教,反方:言教重于身教
答:
我反方:
身教
属于示范、榜样教学,而言教属于归纳总结的教学法。学生要从榜样身上提取、总结到理论高度,再去实践,此过程,无
言教的
支持,无可实现。
高考
议论文
范文及点评
800字
答:
柏拉图背叛先师,说:吾爱吾师,吾尤爱真理。布鲁塔斯在刺人凯撒最后一剑时说:不是我爱凯撒少,而是我爱罗马多。当感情的亲疏与事物真理冲突时,他们是多可敬的
言传身教
!点评:论证翔实语言典雅。一读这题目,你就会感到这是一篇不同寻常
的作文
。读罢全文你会加深这一印象的。开篇两个设问句始先破题,...
以榜样
为话题议论文800字
模板6篇
答:
可见,父母的
言传身教
的榜样的力量是多么的伟大。 随着年龄的增长,我们每一个人都有成为别人的榜样的可能。希望,我们都能成为那个有正能量的榜样的人。 以榜样
为话题议论文800字
模板3 瞧!那一丛丛鲜嫩的菊花在阳光的照耀下悄悄地盛开,仿佛聚集了世间所有的光芒,它在每日每夜的努力生长着,想着:或许在奋力的过程...
辩论
言传重于身教
怎样辩
答:
既然你认为
身教重于言传
,那么为什么当我用身体表达我的意愿的时候你无法理解, 而一定要我用语言说明才知道呢??如果说言传没有身教重要,那为什么在我没有用语言的时候你无法理解身体动作的表示呢??如果对方辩友认为潜移默化的教育方式更好那么请问你们理解的潜移默化是需要多长时间才可以理解某种...
家庭教育中,家长的
言传身教
非常重要,应该注意从哪些方面为孩子树立榜样...
视频时间 00:40
《我的朗诵启蒙》
身教
多于
言传
在文中什么意思嘛?
答:
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。所以现在出现了
身教重于言传的
说法。“言传身教”,现代汉语词典中是这样解释的:言传,口头上的传授、讲解;身教,亲自在行为上示范。身教言传把身教放在第一位,而言传身教则把言传放在了第一位。有关言传身教的名言:1、一个榜样胜过书上...
水浒传 傅雷家书 读后感
答:
有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种
身教重于言传的
品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是...
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