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运用三个动词仿写句子
披着碧绿的衣裳
仿写句子
?
答:
仿写句子
的重要性 1、语文核心素养是现代语文教学的重点,学生在进行仿写之前,已经训练过听、说、读,再通过仿写训练,直接训练了学生的写作能力,能让学生
用
自己的语言表达想法,并融入自己学到的文学。2、这在无形中就提升了学生的文学修养,使学生的文学素养得到提升,也使学生的语文学习提升了一个...
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩
仿写句子
答:
1、她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。这句话是一个连续性动作描写的
句子
,
用
“打开”、“洗”、“削”、“放”等
动词
,把“她”的动作写得很具体细致。
仿写
:(1)老师拿着书,推开门,走进教室。(2)小兔子从地上捡起萝卜,把土抖干净,再放进篮子里。练习:(1) 。(2) ...
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。含有连续动做
仿写
答:
解答这类题要注意以下几点:1、审清题意。即要明确试题要求
仿写
怎样的
句子
,有哪些限制条件。2、明确话题。抓住语义中心。
3
、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的
运用
,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
用
三角形画出下面
句子
里的
动词
,并试着
仿写一句
。
答:
他(坐)在那里(捧)着搪瓷碗,(嚼)着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,(嚼)了一会儿,就(皱)着眉头硬(咽)下去。
仿写
:老师站在那里拿着一杯水,看着我们的成绩册,看了一会儿,就笑着走出去了。
笑得()、饿得()
仿写
。
答:
例句
仿写
示例:类似于累得(趴倒在地上)的仿写,首先要分析出仿写的
句子
的组成成分,在示例的句子的括号里面补充的造句部分,是
动词
加副词的形式,按照这个形式来仿例写“笑得()、饿得()”,也同样要遵从这个仿写原则,写作动词加名词的形式,例如以下
几个
例子,仅作参考。1、笑得(跌倒在地上)...
请
仿照
例句
用
连续的
动词
写话
答:
连续写话举例:1、小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。2、小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。3、小白兔弯着腰在山坡上割草。4、种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。5、闹铃响了,我一下子掀开被子,从床上弹起来,快速穿上衣服,跑向洗脸...
很多
动词句子
答:
3
. (工公)工作做工公家公园 4. 向前几步,一排白花花的浪头向我跑来,抱住我的脚丫,又退回去,接着又是一排,就像妈妈的手抚摸着我稚嫩的小脚。而那浪头更有着战国时冲锋陷阵时的情景,气势磅礴。5. 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,
用
衣服的下摆随手擦了擦镜片。
包含连续
几个动词
的
句子
?
答:
仿写
连动句:小猫蹦蹦跳跳跑到树下,瞅瞅枝丫上哀鸣的小鸟,便弓起腰拼命朝树上爬去,一副不达目的誓不罢休的样子。
仿写句子
有
动词
有拟人
答:
路边杨柳轻轻舞动,风一过,便轻快地唱着歌,跳起了舞。天上的月亮轻轻移动着,不一会便躲到云层后面去了,似个害羞的女子一般,不敢露出脸。淅淅沥沥的雨不停的下着,"嘀嗒嘀嗒,"如同人伤心时流的泪水。
怎么
仿写动词
的
句子
?
答:
连续性动作
句子仿写
如下:1、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。2、根据导师的指导:笔将食指和中指伸入笔架外,无名提拿和小指伸入笔架内。
3
、我边唱边读,一路跑到教室。我敲击键盘,点击鼠标,看着显示器。4、妈妈突然从床上起来要去洗手间,我赶紧把书放进睡衣里...
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