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运用两种修辞手法的景物描写
运用
比喻拟人
修辞手法写
一段
描写景物
的句子150字左右?
答:
雨后的空气清新极了,小院里花害羞地低着头,叶子更加碧绿,像玉一样在阳光下闪着光。
修辞景色描写
作文
答:
2.描述景色的外貌特征,如颜色、形状、大小等,
使用
形容词进行描写。 3.描述景色给人的感觉和情绪,如温暖、宁静、欢乐等,使用形容词和动词进行描写。 4.
描写景色的
细节,如花朵的香气、海浪的声音、枫叶的飘落等,使用感官词语进行描写。 5.
运用修辞手法
丰富描写,如拟人、比喻、排比等,使文章更有感染力。 6.注意语...
用
两重
修辞手法
,
描写
一段
景物
.
答:
双重修辞是指有
两个修辞
在同一句中吧。这种
手法
有很多,可以将很多种修辞组合
使用
,比如博喻和反复 黑夜中的闪电宛似一把锋锐的宝剑,劈砍,劈砍,将一切阴霾劈开。
用修辞手法写
作文200字
写景
的
答:
4. 运用对比:通过对比手法,突出自然
景色的
美丽与独特之处。可以对比
两种
不同的自然景色,或将某个
景物
与周围环境形成鲜明对比。 5.
使用修辞手法
:
运用修辞手法
如比喻、拟人、对比等,增强文章的艺术效果。同时要注意适度,不要过度使用修辞手法,影响文章的流畅性。 6. 渲染情感:通过
描写
细节、运用修辞手法等方式,表达...
用上
比喻,对比等
修辞手法的
有细节
描写的描写景色的
段落至少100字_百度...
答:
运用
比喻,排比,反复等
修辞手法描写
一个场面(最好是描写课间十分钟或
风景
的),100字左右。好的加分~课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方。欢乐的笑声飘荡在校园的上空。 池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝。寝室两旁各是物理实验室和化学实验室。前面也有
两个
花坛。西边是长100米,宽50米...
用修辞手法写
一段
景物描写
200字。
答:
春天,一派生机勃勃的景象便映入眼帘:树枝上那一片片翠绿的嫩叶在迎风招展,它们正一个劲地往外钻;小草迎着风儿在歌唱(拟人),让过路的人感到小草的快乐;过路的人脱掉了那厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装;孩子们一路上欢蹦乱跳的来到街头,来到学校;鸟儿似乎也看到了春天的身影,看着她那...
四时田园杂兴改写成一段
景物描写运用两种修辞手法
和两种人物描写?
答:
这句直接
写
劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗
用
老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也...
...词语
运用
比喻和排比
两种修辞手法
,写一段
描写景物
的话 80字内_百度...
答:
这条路动静相宜,一边是人迹罕至,一边是人声鼎沸,这蟋蟀像是带了地图导航似的,熟悉地选择了一条通往菜畦的路,轻捷地回了家。
使用
下面的词语写一段文字,要求至少
用两种修辞手法
,不少于150字。秋...
答:
一阵阵秋风无情地扫过,又席卷许多树叶远去,或高或低落在花坛预备化为秋泥护花去。待到了教室静坐,看窗外,一片秋之
景色
,秋叶橙黄火红,一树树,就像是盛开的火树银花,在这秋里蔓延成斑斓的海。 望采纳,谢谢。比喻和拟人。围绕“报答父母”写一段文字,不少于60字。 (至少
运用两种修辞手法
) ...
...句式基本一致,并
运用
比拟,比喻和排比的
修辞手法
答:
在蔚蓝的天空中,飘浮着一朵朵云霞,有羞红地走着的,有醉醺醺地躺着的:正如蓬松柔软的棉花,又如色彩艳丽的轻纱,又如引人瞩目的百花.
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