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运用侧面描写的手法写一段话
描写细节
侧面描写
作文
答:
描写
人物是小学作文的必备基本写作之一,很多的家长都不知道怎样辅导小学作文的人物描写。其实任何的写作都有一定的技巧,在写记叙文的时候,人物和事件是分不开的,最关键
的一
步就是能够认清题目的要求。怎样写好描写人物的记叙文?那么本文就是针对怎样辅导小学作文有关人物记述文的学做
方法
。 写和人物相32313133353236313...
侧面描写的
片段
答:
参考下下面几篇 你可以修改下拿去用 :冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。他有...
侧面描写
和正面描写作文300
答:
4.
运用
正面描写和
侧面描写写
一篇300字的演讲比赛 古人很善于
侧面写
人物的美,但很少直接写其美,例如:《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点:“行者见罗敷,下担捋髭须。 少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。 来归相怒怨,但坐观罗敷。” (诗中运用了别开生面的烘托
手法
,通过旁观者见到罗敷时的...
用
侧面描写写一段话
250字
答:
环境艰苦,反衬之四)那天晚上没电,一支蜡烛隔在中间,烛光飘忽不定。(环境艰苦,反衬之五;语义双关)他的话断断续续:“是说好了一年……这里的一切刚刚就绪……刚收了十多个学生……”(执着坚守,正面
描写
)她的心里一阵苦涩,她舔舔干渴的嘴唇,忽然觉得连眼泪都没了。(真实心理,有待转化)
正面描写和
侧面描写
100字
答:
一、正面描写:
1
、这男人体格健壮。2、这男人身材很高。3、这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味。二、侧面描写:1、因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。2、普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。3、周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。
侧面描写的
形式 正面与侧面描写相结合,以侧面烘托为辅这...
通过
侧面描写
来反映了物特点
的方法
,
写一段
50字
答:
下雪啦,下雪啦,这是最让高兴的事情,我戴上帽子、手套,准备和哥哥一起打雪仗。我们冲出家门,院里简直就是白色的世界,屋顶、地面、车顶……到处是雪,我们兴奋极了。我不顾一切,冲向雪地,迅速团了个雪球,藏在手里,等哥哥来了,我拿起偷偷准备好的雪球,神不知鬼不觉地朝哥哥仍去,哥哥发现...
关于人物的正
侧面描写
作文200字左右
答:
(开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌
描写
是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙
方法
,从三个
侧面写
同桌。本
段写
第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
怎么用
侧面描写写
作文
答:
(开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌
描写
是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙
方法
,从三个
侧面写
同桌。本
段写
第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
请
运用
正面、
侧面描写
相结合
的手法写
“同学在操场嬉戏”?
答:
正面
侧面描写的
有:1、往外一看,呵,已是一个白色的世界了!屋顶上,树权上,草坪上全都覆盖着一层薄薄的雪,不知是谁哼了一句“雪,一片一片一片一片”,彼此会心一笑,然后开始寻思怎样去分享这雪的快乐。好不容易挨到下课,几十号大男生大女生全都蜂拥至楼下,大有“与风雪抗战”的味道。
外貌描写
侧面描写
作文200字左右
答:
(开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌
描写
是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙
方法
,从三个
侧面写
同桌。本
段写
第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
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