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运用侧面正面描写写一个学生
文言文主旨理解答题技巧
答:
这样的题目,句子中往往
有一个
词语或短语
用
了比喻、对比、借代、象征等表现方法。 答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 ?? (四) ?? 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? ?? 动词:不行。 因为该词准确生动具体地
写出
了……?? 形容词:不行。因为该词生动形象地
描写
了……?? 副词...
高二语文上第四单元作文的指导
答:
当然,选材时如果能够把握好这些生活琐事之间的外在和内在的逻辑联系,使眉目清晰,形成
一个
有机的整体就非常好了。像冯友兰先生所写的《我所认识的蔡孑民先生》一文,就是一个很好的例子,可以借鉴。第三要注意多种表达方式的综合
运用
。写人记事散文运用的主要表达方式是叙述和
描写
,抒情和议论也可以适当...
裘莉·安德鲁丝个人资料
答:
课文中对玛丽亚在野外放声歌唱时的环境描写,以及对玛丽亚和众嬷嬷的动作、表情描写,都具有生动的画面感。 四、你周围有像玛丽亚这种性格的人吗?注意观察,
写一
段话描写这个人。 本题旨在训练
学生
日常生活中对人的观察能力,以及人物描写的文字表达能力。 教学建议 一、体会课文是如何
运用正面描写
和
侧面描写
来刻画...
【语文教学】七下期末考试作文简析与评分建议
答:
第一单元
写出
人物的精神 首先可以抓住典型细节来表现人物的精神风貌。比如通过人物的外貌、神态、语言、动作、心理等细节描写或者人物的一些生活琐事进行细腻描写。其次,可以借助一些写作手法来突出和强调。比如对比、衬托、
正面描写
与
侧面描写
相结合等等,都可以揭示和突显人物精神。另外还可以借助一些...
东西方不同的爱的方式素材
答:
要
运用正面描写
和
侧面描写
,细描和简笔。――写人独特的外貌、富有个性的语言、活灵活现的神态、行为举止,尤其是那些传神的细节。――一要注意环境烘托,气氛渲染,他人陪衬、议论等,给读者以具体逼真的感受。二、瞬间场景法:记叙文不可以泛泛而做,很多场合下以写发生在一瞬间的一两个场景让人感悟爱的深层内涵。这样...
李叔同先生有何性格和品质
答:
而王清任的人生,也因为其认真,才变得有了价值,变得成功。也许在漫长的人生的道路上,人不可能一定会一帆风顺,总会有一些小磨难,小挫折,但是
一个
人只要
用
自己的认真去对待人生,人生也会认真地对你。感谢丰子恺先生用他的笔写下了弘一大师的为人,也用弘一大师四个不同的时段来告诉了我们:人生取决...
场景
描写
作文300字
用
上2个修辞
答:
另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为
正面描写
、
侧面描写
、场面描写和细节描写。
1
.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述 2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果 3.场面描写,是对许多人参加的大型的...
常见的写作手法有哪些
答:
其次是可以使文章更含蓄些,
运用
眼前之物,寄托深远之意。2、衬托:以他体从
正面
、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。4、借景抒情:通过
描写
具体生动的自然景象或生活场景,表达作者...
人教版八年级语文教学反思范文
答:
全文通过对庭院的月光的描写,创造了
一个
清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境。 《观潮》是南宋词人周密的晚年力作。文章
运用
了
正面描写
和
侧面
烘托相结合的方法,描写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况,流露出身为南宋遗民的故国之思和亡国之怨。 《湖心亭看雪》是明末着名作家张岱的作品。文章用清新淡雅...
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