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运用加点词的好处在哪里
七读句子,注意
加点的
部分,想想这样写
有什么好处
试着
运用
这样的写法,-|...
答:
读句子,注意
加点
的部分,想想这样写
的好处
试着
运用
这样的写法写一写如下:好处是写出了动态美,读起来生动。示例:月亮不知道什么时候爬上来树梢,转眼间挂在了半空,到了最后,就升到了天空的最高处,像一位高傲的君主俯视天下。一、比喻句 1、是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动...
读句子 注意
加点词语
,体会这样写
的好处
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩...
答:
偷偷地,钻,使小草的形象更加生动,同时,也使文章更加充满趣味,采用了拟人的手法,另读者读起来印象深刻。
花钟里的花钟里左右和往往两
词有什么好处
答:
表明了作者的严谨性。1、花钟是一篇小学课文,出自小学三年级下册语文课本。2、花钟里的花钟里左右和往往两词表达出作者对时间的不确定,通过这两个
词语
可以让读者知道作者不是随意编写,而是在用心观察。
品析上面句子中
加点的词语
说说
好处
。
答:
体现了当时的时间情况是初春的迹象
味下面
加点词语
说说它们好
在哪里
秋天嬉戏在渔船上
答:
嬉戏一词用得好,这句话
运用
拟人手法,将秋天赋予人的动作行为,是秋天变得生机勃勃,是描述更加生动形象,具体可感,同时还表达出作者对秋天的喜爱之情,体现了作者轻松愉悦的心情
品味下列句子中的
加点
字
的好处
答:
水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(加点字:全)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说道:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(
加点词
:低声)
这个阅读怎么做?
答:
加点
的部分,像这样写
有什么好处
:运用拟人的修辞手法,将“太阳”人格化,“努力”“冲破”“跳出”三次
词语运用
的生动形象,赋予太阳生命,使日出画面仿佛展现在我们眼见。 4.阳光由上而下地“直射”到水面,水面就把光线由下而上地反射上天,这样天光,水光融为一体,水天一色,所以“很难分辨出
哪里
是水,哪里是天。
读下面这段话,说说威尼斯的小艇有哪些特点,并体会
加点
词句
的好处
答:
这段话写出了小艇的外形特点。主要从小艇的长度,造型,行动三个方面来描述,根据小艇又窄又深的样子,作者把小艇比作独木舟,写出了小艇长,窄深的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇,写出小艇轻巧灵活的特点。
读句子,注意
加点词语
,体会这样写
的好处
绿是我心中的一首诗,一幅画...
答:
诗画在人们的眼里都是唯美的。绿,代表了生命,代表了希望,所以说,绿是一首诗,一幅画。人们总是在追求完美,追求一切美好的东西。这句话
运用
了比喻的修辞手法,把绿色比作诗画,让我们生动形象的理解到了绿色的优雅,美丽,清新,表达了作者对绿的喜爱与赞美之情。
三读句子,你从
加点词语
中体会到了什么?写在下面的横线上1.它们两点...
答:
读句子,你从
加点词语
中体会到了什么?写在下面的横线上:【答案】1.从加点词语中可以体会到,作者的女儿对蜜蜂飞回来的时间记录得十分准确。这也说明了法布尔在实验过程中非常认真细致。2.“大概”表示估计,说明这是作者的猜测,体现了作者
用词的
严谨性。法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事...
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