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运用欲扬先抑的手法写250字作文
用
欲扬先抑的手法 写
一篇600字描写人物的
作文
。
答:
此方法在写作中如果
运用
得当,可以使文章情节多变,起伏跌宕,摇曳多姿,曲折动人,能使到文章前后形成明显的反差,对比鲜明,能给读者留下深刻的对象,从而增强对人物正面肯定的表达效果。【考试要点】1、“
欲扬先抑
”既可写人,也可写物,只要运用得当即可 2、从整体出发,处理好“抑”与“扬”的...
用
欲扬先抑的手法 写
一篇600字描写人物的
作文
。
答:
此方法在写作中如果
运用
得当,可以使文章情节多变,起伏跌宕,摇曳多姿,曲折动人,能使到文章前后形成明显的反差,对比鲜明,能给读者留下深刻的对象,从而增强对人物正面肯定的表达效果。【考试要点】1、“
欲扬先抑
”既可写人,也可写物,只要运用得当即可 2、从整体出发,处理好“抑”与“扬”的...
作文
欲扬先抑的
写作
手法
我的母亲 要用很多见事情表达出 字数600左右...
答:
这个简单,开头和结尾自己设计,
先写
母亲的“缺点”比如,小气唠叨,而且得是一直这么觉得,后来呢发生了某件事,比如遇到别人有困难的时候很大方地把钱给人家了,一点都没有小气,而平时的唠叨我不以为然,结果却真发生了一件事,让我明白母亲的唠叨里深藏着母亲的爱,不能很多件的,一两件就够 了,六百个字...
用
欲扬先抑的手法写作文
答:
用
欲扬先抑的手法写作文
方法如下:1、欲扬先抑是一种常见的写作手法,通过先表达一种看似相反或不太积极的情感或评价,来达到更加突出正面或积极的效果。这种手法可以增强文章的表现力和感染力,让读者更加深刻地感受到作者想要表达的情感和意义。2、在
运用欲扬先抑的手法
时,需要注意以下几点:确定好...
利用
欲扬先抑手法写
一篇描写老师
的作文
答:
卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我...
用
欲扬先抑写
老师
作文
300字
答:
兴趣是孩子的最好老师教育目的不是强加的,而是必须有明确的教育目的,这样才会有针对性提高。才会达到所需的教育的目的。对于学生教育应以兴趣引导为主,尽量的调动孩子的积极性,所谓兴趣是孩子的最好老师。要积极挖掘孩子的兴趣!要做到让孩子积极的去做,我要做何要我做收到的效果是不同的!能做到...
语文特写
作文250字
答:
简评:作者用
欲扬先抑的手法
,通过对比:我对他的看法和他实际的为人的对比、我帮助别人时的态度、他自己生活的艰辛和他毫不犹豫地帮助他人的态度的对比,加上对他取钱的动作的刻画,展现人物的心灵。■ 5. 记事
作文250字
大全20篇 那天又是星期五,我高高兴兴地回到家。写完作业后,发现家里的脏衣服太多了,爸爸正...
用借言托物
写作文
答:
5. 【用托物言志,先抑后扬,以小见大写一篇800
作文
】 联想/想象
欲扬先抑
以小见大 借景抒情 托物言志 卒章显志 寄情于物等等写作
手法
的作用什么?答:联想/想象:联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在,具有相同特点的事物.作用:联想可以让文章更生动,更丰富多彩.例文:《珍珠赋》.由珍珠联想到棉...
人物一组描写
作文250
嗯
答:
简评:作者用
欲扬先抑的手法
,通过对比:我对他的看法和他实际的为人的对比、我帮助别人时的态度、他自己生活的艰辛和他毫不犹豫地帮助他人的态度的对比,加上对他取钱的动作的刻画,展现人物的心灵。■ 6. 求200字以上
250字
以下的一篇人物动作描写片段 发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫...
神态描写
作文
260
答:
简评:作者用
欲扬先抑的手法
,通过对比:我对他的看法和他实际的为人的对比、我帮助别人时的态度、他自己生活的艰辛和他毫不犹豫地帮助他人的态度的对比,加上对他取钱的动作的刻画,展现人物的心灵。■ 3. 外貌动作神态描写的
作文
两百字 人物动作和神态描写 随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。
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