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运用特写镜头写一段话
作文评语大全
答:
描写
能抓住事物的主要特征 篇幅短小精悍 值得一读 本文内容生动丰富 语言新颖清爽 结构独特合理 文章有详有略 言之有序 内容生动具体 不失为一篇佳作
特写镜头
别开生面 情趣盎然 全文充满童心童趣 读来倍感亲切 文章能过清新有趣的语言 描写了 的事
描写
人物形象的作文范文
答:
然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去
写一
个人的外貌, 如果在长相描写中插入穿着描写,就会令读者费解。这样杂乱无章的外 貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办? ①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌,再描写人物 局部的“
特写镜头
”。可以先写人物身材怎样,是高大魁梧,还是瘦小 ...
人教版语文五年级下册第一课老舍(舒庆春)的《草原》 课文是什么_百度知 ...
答:
另外,引诗中的“天涯碧草话斜阳”仿佛一个
特写镜头
:主客双方在一望无际的草原上依恋不舍地娓娓交谈,时间不停地推移,夕阳渐渐西沉,他们竟浑然不觉,这是蒙汉情深的形象映现。他们“话”什么呢?也许感谢主人热情接待,也许希望客人不久再来,也许是双方互相勉励,携手并进……这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的...
仿一面的人物
描写
作文
答:
接着这位教师就让学生写在座的同学或听课的老师的外貌,在课堂上进行交流,读给大家听,能使大家一听就知道是谁。阿累的《一面》,对于鲁迅的
描写
也颇有特色。 当时,我也要学生模仿本课的人物的外貌、动作、语言描写的方法,描写人物的远、近、
特写镜头
。教了《任弼时同专二三事》,我要求学生写《ⅩⅩ二三事》(Ⅹ...
沪教版小学六年级语文下册《上海的弄堂》教案
答:
如今在高楼大厦中、在新建社区里生活着的依然是上海人,他们的生活是怎样的,同学们,你们眼中看到的又是怎样的场景,体会到的又是怎样的海派文化呢?仿效作家以细节描写、
特写镜头
的写法,
写一段话
,描摹一下你们眼中上海人的生活,可以是小区一角,家庭一幕,早晨的集市……
描写
人物的作文。急需!!!
答:
然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去
写一
个人的外貌, 如果在长相描写中插入穿着描写,就会令读者费解。这样杂乱无章的外 貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办? ①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌,再描写人物 局部的“
特写镜头
”。可以先写人物身材怎样,是高大魁梧,还是瘦小 ...
“人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香”怎样理...
答:
,就算我们经历过人生许多的困难坎坷 ,但是这些美好的回忆始终会伴随着我们的 。而且越是记忆就越觉得朦胧美丽 !经过时间的发酵 ,就更觉得你足珍贵 !这里就是一个比喻句 ,把时间比喻成烤箱了 ,他把记忆变成蓬松而馨香的美食 !很有趣的
一段话
,想着写这段话的人也应该是擅长美食的 !
初二语文飞天凌空1至4自然段如何用一句话概括
答:
记者利用
特写镜头
,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。飞天凌空这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德版里亚权运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。第一部分:( 1 - 4 )记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。第二部分:( 5 - 8 )写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水...
描写
人物,神态,动作,语言的作文500字
答:
然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去
写一
个人的外貌, 如果在长相描写中插入穿着描写,就会令读者费解。这样杂乱无章的外 貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办? ①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌,再描写人物 局部的“
特写镜头
”。可以先写人物身材怎样,是高大魁梧,还是瘦小 ...
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