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近朱者赤近墨者黑的哲学道理
什么叫
近朱者赤近墨者黑
?
答:
近朱者赤近墨者黑的
名言如下:1、见贤思齐焉 出自春秋孔子《论语》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是说看到有德行有才能的人就向他学习,希望能在其中和他看齐。2、物以类聚,人以群分 出自西汉刘向《战国策·齐策三》。物以类聚,人以群分”用于比喻同类的东西常聚在一起,志同道...
耳濡目染与
近朱者赤
,
近墨者黑的
辩证关系
答:
古时孟母三迁,正是由于深谙“
近朱者赤
,
近墨者黑
”
的道理
。联系到现在,我们仍是处在成长阶段的青少年,眼睛不够明亮,内心亦不够成熟,“近墨”难免变“黑”,故而何不“近朱”呢?因此在与人的交往中,我们应该学会明辨是非,尽量做到“交益友而不交损友”。让我们通过与益友的交往,不断提高...
近朱者赤 近墨者黑的
驳论文
答:
出淤泥而不染 “
近朱者赤
,
近墨者黑
”这似乎已经成为千古名训。然而只要细加思索,我们不难发现近墨者未必黑。 无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》,但凡见过荷花的,都会被其“出淤泥而不染,濯能清涟而不妖”的品质所深深打动。荷花可谓是“近墨者”了,它却冰雪晶莹,亭亭玉立,被人们千古传...
近朱者赤近墨者黑
是体现的是形儿而上学
的哲学
观点吗
答:
不是吧 形而上学是静止 片面
近朱者赤近墨者黑
不是啊
近朱者赤
,
近墨者黑的
意思是什么?
视频时间 00:40
近朱者赤近墨者黑
用正反对比的方法进行论证
答:
关于"
近朱者赤近墨者黑
"的论点,正反双方都有各自的见解。正方认为,尽管内因起决定作用,外因的影响也不容小觑。例如,学校的教育质量对学生成长的影响显著,同时,中国的经济发展既要依赖于国内生产,也离不开国际贸易的拉动,以刺激经济增长。然而,反方则强调内因的重要性,以学习为例,他们认为个人...
成长经历对个人性格有哪些方面的影响
答:
1. 环境对个人的成长起着决定性作用。它塑造了一个人的行为和作风。2. “
近朱者赤
,
近墨者黑
”表明人的行为会受到周围人的影响,跟随善良的人学习,跟随不良之人则可能学坏。3. 日常生活中的点点滴滴和小事对人的性格有着潜移默化的影响;而在关键时刻,某些事件则可能扭曲一个人的性格,或者...
荀子劝学哪句话说明了
近朱者赤近墨者黑道理
?
答:
荀子《劝学》中的“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”说明了
近朱者赤近墨者黑的道理
。其实《劝学》中说明这个道理的有一整段:南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山...
近朱者赤
,
近墨者黑
答:
——先是“人人”,列举“优秀青年甚至党员干部”,再强调“青少年”:从面到点,论证“
近墨者黑
”。�(三)正反并列。“
近朱者赤
,近墨者黑”,就是横向正反并列。下面是山东考生答卷的片 断:正是因为“近墨者黑”这一
道理
,我们交友时往往愿与积极进取、品德端正的人交往, 而远离那些品质低下的小人。孟母三迁...
近朱者赤
,
近墨者黑
。写出一个反观点,及材料说明
答:
不是“
近朱者赤
”吗?“
近墨者黑
”也是人人如此吗?还是拿我们外语校的事例来说吧。在初一几个非正取班中,没有一个人在入学考试中进入了前80名,大部分同学的成绩都不是太好,但在上学期的期末考试中,十班就有一名同学进入了年级前10名。按
道理
说,他们非正取班班风不如那些正取班,成绩也...
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