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这篇文章表达了我什么样的情感
记叙文通常
表达
作者哪几种
感情
?
答:
人有七情,或者更多,记叙文都可以
表达
,喜怒哀乐悲恐惊,记叙文表达作者
感情
,没有具体的规定,完全取决于作者,作者要表达那种感情,记叙文都可以。。。
藤野先生
这篇文章
32段到35段写了什么事和
表达了什么情感
?
答:
整篇
文章
看下来他都是环环相扣的,
表达的情感
中心,思想啊,这些都差不多,基本上那就是总分总或者是总分总分总的这种感觉。
毕淑敏散文读后感
答:
她以一个女性作家独有的心,
表达了
她对人生的感悟,并阐述了她的人生观、女性观。 比如她的散文《爱怕
什么
?》就给我留下了十分深刻的印象。表面上
这篇文章
一条一条地讲了“爱怕什么”,其实告诉我们的是如何行动才能真正地获得爱,用怎样的方式付出爱才能让别人感受到你的爱。这让我懂了爱是需要表达的,就像...
《抹不去的回忆》作文怎么写?提纲
答:
表达
的情感
:
这篇文章表达了
珍惜回忆,感恩生命,活出自己的精彩的情感。文章强调了回忆的意义和价值,同时提出了面对抹不去的回忆的方法,鼓励读者勇敢前行,迎接未来的挑战和机遇,表达了积极向上的情感。
我
的感悟: 我很感慨人生中的回忆是多么的重要,无论是美好回忆还是不美好回忆,它们都能激发我们的情感,帮助我们更...
在清传递给下一位
这篇文章
中
我的情感
态度经历
了什么
变化?
答:
在朱自清的
这篇
散文中,作者对父亲
的感情
开始是比较平淡的,随着父亲给他买橘子,这一个背影深深的刻画在作者的心中,父亲的背影当时的高大起来了。作者对于父亲的爱也变得深沉。
史铁生秋天的怀念中蕴含了他复杂
的情感
,从中有哪些?
答:
全文表现出了母亲对子女真挚无私的爱,也
表达了
子女对母亲深深的怀念。在
这篇文章
里,我们能从作者对母亲的深爱里,看到他对生活、人生的这种认识与信念。正是这种厚重的意蕴,使它超越了一般怀念文章的悲悼、痛惜
的情感
而升华到一种崇高、壮美的境界。母爱是人类的天性,是社会中普遍存在的一种伟大
的感情
。但远远不是...
我的伯父鲁迅先生课文主要内容是
什么
? 急求
答:
《我的伯父鲁迅先生》文章主题:
这篇文章
是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,
表达了
作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。《
我的
伯父鲁迅先生》,是周晔回忆伯父的文章,写于...
章武的散文《北京的色彩》阅读问答1:
这篇文章表达了什么样的
深刻主题...
答:
生命是一种声音,从啼哭开始的随意阴晴,到高山流水的激昂磅礴,最后躺在云水禅心里聆听花开的过程。人生路一边行走一边领悟,世事无常太多的风云变幻,沧海桑田的变迁让我们学会承受,人情聚散的无奈让我们懂得感恩。我们可以痴守一份不变
的情感
,却握不住渐瘦的流年,一声珍重往往温暖一生。
如何理解《小抄写员》
这篇文章
?
答:
2.有
感情
地朗读课文。 3.理解课文内容,感受叙利奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。 4.领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的
表达
方法。 三、教学建议 1.
这篇
课文篇幅长,故事情节一环扣一环,结构紧凑,其中
文章的
重点部分——叙利奥背地里替父亲抄写邮签的过程波折较多。表达方式上,人物语言、...
《麦田里的守望者》寓意深刻,
这篇文章
讲的是
什么
?
答:
讲的是16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是广大中学生的热烈欢迎。
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