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这篇短文主要写了什么
这篇短文主要写了什么
答:
关于汉字的类别,汉字的种类,汉字是怎样形成的,汉字的介绍
四年级下册语文课本第15课白鹅
这篇
课文
主要
讲
了什么
?
答:
《白鹅》主要内容:课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。
主要写了
两方面内容,一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘。二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。课文原文 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”...
罗马速写,
短文主要
向我们介绍
了什么
?从中你体会到了什么?
答:
《我与母语》
这篇短文主要写了什么
,你从作者学母语这件事中体会到了什么 主要讲了,有志者,事竟成。‘只要功夫深,铁杵都能磨成针。’你有分我就告诉你正确答案~~ ~— - — 算了,还是告诉你吧~ 这篇课文主要写了‘我’因为与父母移民到美国因此刻苦学习英语,这确实我忘了母语~~·
短文主要写了什么
?
答:
(3)读
短文
,填合适的词语。(蓬乱)的头发 ( 五彩 )的晚霞 (沉甸甸 )的背篼 ( 蜿蜒 )的山道 ( 拐 )过一道弯 ( 绕 )过一道坎 ( 走 )过一条田埂( 跨 )过小石桥 (4)读句子写感受。①读文中划“——”线句子,可以体会到山里孩子此时...
燕子过海
这篇短文
我们感受到
了什么
答:
《燕子过海》
这篇短文
我们感受到了燕子们在困难面前勇敢、坚强的品质。《燕子过海》通过一位水手的视角,
描写了
一群为了从寒冷的北方回到温暖的南方的燕子,在一望无际的大海上不分昼夜地飞行而不惜献出生命的感人情景,赞美了它们不畏艰险、不达目的誓不罢休的英勇顽强精神。原文如下:一个晴朗的日子...
这篇文章主要写了
答:
这篇文章主要写了
就是要你概括文章的内容 概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是
什么
。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。文章的主要内容,一般应概括得完整简要。概括文章主要内容的方法:1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,...
画杨桃
这篇
课文讲了一件
什么
事
答:
《画杨桃》
这篇
课文
主要
讲的是“我”和同学们在图画课上练习画杨桃时发生的事情。在图画课上,杨桃画成了五角星,结果同学们都觉得好笑。后来让同学们坐到我的座位上观察,发现看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,由此教育人们无论做
什么
事或看问题,应该实事求是。
狱中联欢课文
主要写了什么
?
答:
《狱中联欢》
这篇
课文记叙了被国民党反动派关押在渣滓洞的革命前辈庆祝1949年元旦的联欢过程,歌颂了革命前辈巧妙的斗争艺术,歌颂了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。狱中联欢”节选自长篇小说《红岩》第16章。《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所
描写
的事情发生在...
孔乙己
这篇文章写了
孔乙己哪6件事
答:
用词准确生动是
这篇文章
的一个特点。具体表现在用具体形象的动词来
描写
静态的事物,如“他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”“他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”,或者以先后用词的不同来揭示人物境遇的变化。 如“孔乙己……对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。”与“...
落花生
这篇
课文写---,告诉我们一个
什么
深刻的道理
答:
落花生
写了
人要做有用的人,不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
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