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这首诗歌表诗人什么样的思想感情
马诗 李贺
这首诗
表现了
诗人
怎样
的思想感情
答:
广阔的原野,沙白如雪,燕山新月初上,弯如金钩。这边塞争战之处,正是良马和英雄大显身手之地;然而,何时战马才能配上金制辔脑,飞奔在清秋的大地上?
诗人
自比为良马,期望自己受到重用,一展雄才大志。抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。原诗:《马诗二十三首·其五》唐代:李贺 大漠沙...
王绩诗《野望》表达了
诗人什么样的情感
?
答:
《野望》表达了
作者
孤独,无处可依
的思想感情
,和他想做隐士,淡泊名利的品质。抒发了作者:悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。野望 王绩 〔唐代〕东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。译文 黄昏的时候伫立在房舍东边的...
《咏柳》
这首诗
表达了
作者
怎样
的思想感情
?
答:
《咏柳》
这首诗
借柳树歌咏春风,将春风比作剪刀,赞美她是美的创造者,裁出了春天,表达了
诗人
对大自然的热爱及赞美之情。《咏柳》表现了春光的美丽,垂柳的蓬勃,下面随我重温一下这首诗吧:1、原文 咏 柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2、...
《舟过安仁》
这首诗的诗人
表达了
什么思想感情
?
答:
《舟过安仁》
这首诗
描写了一叶小渔船上两个小童收槁停桨,想要撑伞为帆,催船前行的一幅充满童趣的画面。表达了
作者
对儿童溢于言
表的
喜爱之情和对他们在嬉闹中表现出的聪明伶俐由衷地赞赏,也抒发了
诗人
对泛舟江湖的自由纯真闲适生活的向往。
秋兴八首其一
这首诗
抒发了
诗人什么样的感情
答:
一、
这首诗
抒发了
诗人
焦虑抑郁、伤国伤民
的思想感情
。二、扩展知识:1、原词欣赏:秋兴八首其一 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。2、作品简介:《秋兴八首》是杜甫晚年为逃避战乱而寄居夔州时...
赠汪伦
这首诗
表达了
诗人的什么思想感情
答:
《赠汪伦》是唐代大
诗人
李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗,
这首诗
表达了诗人李白对汪伦深情相送的感激之情,这是一首送别诗,诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚
的情感
。【作品原文】:《赠汪伦》李白...
静夜思
这首诗
表达
诗人什么的感情
答:
静夜思
这首诗
表达了
作者
客居他乡,月圆之夜思念家乡的感怀之情。其是唐代诗人李白所作的一首五言古诗,此诗描写了秋日夜晚,旅居在外的诗人于屋内抬头望月而思念家乡的感受。前两句写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉;后两句通过动作神态的刻画,深化
诗人的
思乡之情。《静夜思》原文 床...
1,我是一个任性的孩子,
这首诗
表达了
诗人
的怎样
的思想感情
?
答:
在
这首诗
中,
诗人
以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界,希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图,画下“笨拙的自由”、“永远不会流泪的眼睛”、“没有痛苦的爱情”。然而,这幻想的美好蓝图在现实世界中能否实现吗?诗人离开幻想回到现实。“没有领到蜡笔”,指“我”的理想...
清明表达了
诗人什么样的思想感情
?
答:
表达了
诗人
心里的落寞与深深的思念之情,诗人通过描述清明时节的所见所闻,触景伤怀来表达自己的内心。《清明》是唐代文学家杜牧所作。原文:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。译文:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁?
石灰吟,
这首诗
表达了
诗人什么
精神?
答:
这首诗
托物言志,表明
作者
坚贞、高洁的志向,
诗歌
借石灰表现了
诗人
不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人
的思想感情
。作品原文 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。白话译文 石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件...
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