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适合小班看的动画片
幼儿园
小班
游戏教案
答:
幼儿园
小班
游戏教案 篇6 活动目标 1. 发展幼儿围圆圈跑、跳的能力。 2. 促进幼儿的记忆力和注意力的发展。 3. 初步培养幼儿的竞争意识。 活动准备 1.课件-
动画片
:哦!多有趣! 2.动物挂饰4种,各为幼儿人数的四分之一,小椅子摆成圆圈,。红、绿旗各一面。 活动过程 一、导入 观看动画片,激发幼儿的...
幼儿园
小班
教案
答:
故事动画光盘;苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物及图片;大骰子一个(六面贴有实物图片,详见游戏部分)。 教学过程: (一)热身活动:表演歌曲《Good Morning》及改编歌曲《Good Night》。 (二)卡通动画学习:播放本课故事
动画片
一遍,然后老师提问:Teddy、Kitty、Puppy、Nicky他们都在干什么呢?Teddy说他喜欢吃什么啊?请...
小班
教案
答:
一、开始环节:设问看
动画片
,引出谈话话题 教师设问:谁,在什么时候干了什么? 二、基本环节 1、幼儿带着问题观看动画片儿。 2、 谈话一 教师:小白兔在草地上玩儿,突然怎么了? 幼儿:下起雨来了。 教师:小白兔如果被雨淋湿了,它会怎么样? 幼儿:(畅所欲言) 教师结论:被雨淋湿了就会生病,所以,咱们下雨的时...
幼儿园
小班
教案
答:
教师小结:
动画片
里的狼太相信坏人了,一心想找小红帽,结果就被坏人骗买给了动物园,我们小朋友可不能学大灰狼,我们要懂得自我保护,不能轻信坏人的话,不然就会想大会狼这样被坏人给拐走了。 4、幼儿说一说如果在我们身边发生这些事,你们会怎么做呢? (1)陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。 (2)陌生...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇8 活动目标 1.通过感受欢快和低沉的音乐,引导幼儿模仿和表现动物的动作和表情。 2.幼儿充分感受加入音乐后表演游戏带来的快乐。 活动准备 1.前期经验的准备:带领幼儿观察生物角的小兔子、欣赏相关的图片和
动画片
,让幼儿直接或间接感知动物的形象和生活习性并进行模仿;户外活动中通过《狼和小兔》...
小班
主题我学小动物教案
答:
2、欣赏优美
动画片
中小动物的叫声、走路的样子。 师:刚才你看到了哪些小动物?它怎样叫的?你学一学?它怎样走路?你学一学?小朋友表演得真好!小动物们忍不住了,也想表演节目给大家看,它们呀,想进行唱歌比赛,我们一起欣赏。 3、教师利用纸偶讲述故事《唱歌比赛》。(故事内容稍作修改,答案不再是唯一)提问:一共...
如何与
小班
幼儿进行有效沟通
答:
然后去了解这个年龄段的孩子喜欢什么,从他们感兴趣的东西中提炼出话题,说说孩子们喜欢
的动画片
和玩具等,这样孩子们自然能够有效回应。(四)多一些鼓励赞扬,少些呵斥孩子喜欢鼓励,老师对孩子的鼓励尤为重要。特别是对那些内向胆小的孩子,要尽量保护幼儿的自尊心,用正面评价的方式评价。多说肯定赞扬的话,积极的鼓励的话...
幼儿园
小班
教案
答:
(幼儿讨论,发表见解)你们看看
动画片
里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的东西来。 二、幼儿观看图片。 1.你们看到了什么?…… 2.这些图案是用什么图形拼成的?(三角形、圆形) 3.如果撕不出圆形来怎么办?(用彩笔画) 4.请小朋友开始撕纸粘贴,看谁能做出和别人不同的图画来。 三、幼儿撕纸粘贴,提醒幼儿将撕下来...
幼儿园
小班
教案
答:
教师:那我们看着
动画片
一齐来边看边念。 3、小朋友念得可真好听,白天真热闹,我们用什么样的声音来念好听? 教师:对了太阳出来了,白天真热闹,我们要用响亮的声音来念。我们一齐来试试读读这一段。 幼儿和教师一齐念。 4、小朋友们读得可好听了,那月亮出来了,夜晚静悄悄,我们要用什么样的声音来念好听? 指名...
幼儿园
小班
教案
答:
1、观看
动画片
(VCD)到第二关结束 2、老师提问:大力士的第二关是什么? (1)老师示范重复第二关内容 (2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性: 这是红色的,放这个果篮里;这是黄色的,放这个果篮里;这是绿色的,放这个果篮里。 三...
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