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邓稼先课文中的课文概括
为什么把
邓稼先
与奥本海默对比着写?两人最本质的区别是什么?
答:
把邓稼先与奥本海默进行对比,更能鲜明地突出
邓稼先的
性格品质和奉献精神。奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同。用对比说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样的品德高尚的人物,也只有邓稼先才适应中国社会的需要,为民族发展作出巨大...
用鞠躬尽瘁死而后已当之无愧至死不懈这四个字
概括邓稼先
的一生?
答:
一公斤衰死而后已,当之无愧,至死不懈,这四个做代阔更加写的一生
《
邓稼先
》文中运用了许多个小标题,想想些小标题有哪些好处呢?_百度...
答:
1. 使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;2.能吸引读者;3.让读者在通读全文前对
文章的主要内容
有一个
概括
性的了解;4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;5.在阅读全文后留下更为深刻的印象。怎样使用小标题 ...
邓稼先
“我不能走”阅读题答案
答:
3.简述:下面两句话蕴含着作者怎样的感情 ①也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下属的时候是什么心情 ②不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖 4.从“我不能走”这句话中,我们可以看出稼先是怎样的一个人 5.请你在
邓稼先的
墓碑上刻一句最能
概括
他一生的话 答:1.引...
邓稼先
和钱学森的主要贡献 (2条)
答:
人工智能已成为国际上的一大热门,但学术思想却处于混乱状态。在这样的背景下,钱学森站在科技发展的前沿,提出创建思维科学(noeticscience)这一科学技术部门,把30年代中国哲学界曾议论过,有所争论,但在当时条件下没法讲清楚的主张,科学地
概括
成为思维科学。比较突出的贡献为:(1)钱学森在80年代初提出...
文章
第四段运用了什么修辞手法?有什么作用?
答:
或引主人公朴实的语言,展示他美丽光华的灵魂,最后用“永恒的骄傲”收束,总结全文。如果我们把总题目和最后一个小标题连起来。就成了邓稼先永恒的骄傲。多么富有情趣,多么精彩。真是匠心独运,精妙绝伦,浑然天成。
文章
条例清晰
概括
了
邓稼先的
一生。邓稼先的简介 1924年6月25日—1986年7月29日,九三学...
如何进行中考记叙文阅读复习
答:
1、什么是记叙文 记叙文以形象生动的记叙、描写来间接地表达作者的思想感情的文体。2、记叙文的分类 写人,叙事,写景状物。记叙文是以情感人 (1)侧重写人的记叙文 如:《我的母亲》《老王》《背影》《阿长与山海经》《藤野先生》《忆冼星海》《
邓稼先
》从事件中分析人物,在言行
中概括
出人物的思想...
《
邓稼先
》以“邓稼先给我的启示”为话题。谈学后收获
答:
2、“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是本国的功臣,可是他们的性格和为人截然不同——甚至可以说他们走向了两个极端。”这句话的前半句指出了奥本海默和
邓稼先的
共同之处,接着后半句用“可是”一转,运用对比的手法和表递进关系的句子,
概括
指出了他们在性格和为人上的截然...
7年级下册语文第三单元复习题
答:
15.
文章
引用这首歌的目的是什么?16.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”一句在文
中的
含义什么?17.请结合全文,说一说贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者什么思想感情?并从多方面说说
邓稼先
是一个怎样的人。例:邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。(二)牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿...
初一语文下册复习资料
答:
9 分别用两件事(或两句话)
概括
对百草园和三味书屋表达留恋之情? 1.美女蛇的故事 2画锈像的故事 10本文中用了很多对比手法,请列举三种,并说明好处和作用。 1 闰土父亲捕鸟与我捕鸟作对比 2下雪与不下雪作对比。 3 长妈妈与先生作对比 4百草园与三味书屋作对比。 11三味书屋后面还有一个园,这与写百草园形成...
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