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那唯一的听众
唯一的听众
答:
她慈祥的眼睛平静地望著我,像深深的潭水……后来,我已经能足够熟练地操纵小提琴,它是我永远无法割舍的爱好。在不同的时期,我总会遇到一些大家组织的文艺晚会,我也有了机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。我总是不由地想起那位耳“聋”的老人,那天清晨我
唯一的听众
……...
《
唯一的听众
》感悟体会
答:
一 通过读了这篇《
唯一的听众
》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,...
唯一的听众
答:
后来,我已经能足够熟练地操纵小提琴,它是我永远无法割舍的爱好。在不同的时期,我总会遇到一些大家组织的文艺晚会,我也有了机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。我总是不由地想起那位耳“聋”的老人,那天清晨我
唯一的听众
……每日书摘:容易掌握的炼金术 泰国有个叫奈哈松的人,一心想成为大富翁...
《
唯一的听众
》批注感受,至少四处。速度!
答:
⑧那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我
唯一的听众
……句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。句子写出了“我”对老人的感激,同时点明了...
六年级上册语文第十一课《
唯一的听众
》这篇课文
答:
六年级上册语文第十一课《
唯一的听众
》这篇课文 《唯一的听众》这篇课文中,当“我”初次遇到“老妇人”时,如果老妇人告诉“我”她是音乐学院教授的话,“我”的情形将怎样?... 《唯一的听众》这篇课文中,当“我” 初次遇到“老妇人” 时,如果老妇人告诉“我”她是音乐学院教授的话,“我”的情形将怎样?
唯一的听众
这篇课文主要写了什么,用三两句话概括一下
答:
《
唯一的听众
》这篇课文讲述了一位小提琴家因为鼓励一位失去信心的少年,而编出一个善良的谎言,说自己是聋子。在这位小提琴家的鼓励与支援下,少年一天一天进步了,最后知道了这个善意的谎言。 课文11《唯一的听众》主要写了什么? 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在...
《唯一的听众》,
那唯一的听众
假如 我 与老人再次相遇,会是怎
答:
一面 我与那位曾经的老人相见了。她的面容沧桑,爬上脸的皱纹多了不少,她的眼睛十分憔悴,没有了当年的活力。我的心里酸酸的,又有点甜蜜。我上前与她打了打招呼:“老教授,您好!”她什么也没说,只是微微地满怀笑容地点了点头。我向她鞠了一躬:“谢谢您当年的指导,落雪才有今日的辉煌。”...
《
唯一的听众
》作者落雪的资料?
答:
郑振铎(1898年12月19日—1958年10月17日),字西谛,笔名有郭源新、落雪、ct等,出生于浙江温州,原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是著名的收藏家,训诂家。1919年参加五四运动并开始发表作品。1932年,他的《插图本...
唯一的听众
怎样分段并写段意
答:
第一部分:(第1自然段):写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”不敢在家中练琴,决定到林中练琴。第二部分(第2~8自然段):写“我”到林中练琴,遇到一位自称“耳聋”的老妇人,她猜想“我”拉得好,并愿意天天做“我”
的听众
,还夸奖“我”,鼓励“我”,使“我”找回了自信...
六年级语文上册教案:《
唯一的听众
》
答:
以下是我收集整理的六年级语文上册教案:《
唯一的听众
》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 六年级语文上册教案:《唯一的听众》1 教学目标: 1、在语境中理解“诅咒、珍藏、指点”等词语的意思,积累描写琴声的语句。 2、联系“我”的感受,品读描写老妇人语言的语句,感受她的美好心灵。 3、感受老教授对“...
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