00问答网
所有问题
当前搜索:
部编版四年级下册语文海上日出教案
部编版四年级
上册
语文
第四课《繁星》
教案
5篇
答:
1.
部编版四年级
上册
语文
第四课《繁星》
教案
教学
目标: 1.知识目标:正确读记“舱面,半明半昧,霎时,摇摇欲坠”等词语,感受繁星的灿烂和美丽,体会作者对繁星的喜爱之情。 2.方法目标:有感情的朗读全文,展开想象,想象三个不同场景
下
的繁星画面。学习并运用比喻,拟人,排比等修辞手法来表情达意。 3.情感目标:有...
《
海上日出
》的主要内容?
答:
中国当代文坛的巨匠。1927年2月,巴金从上海踏上英国邮船“昂热号”,去伦敦留学。他将沿途的见闻写成《海行的日出》一书,于1932年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件
下
的
海上日出
奇观,文字简洁,写的传神。
请问有最新
部编小学四年级语文
电子课本的链接吗?(2017.8.5)_百度知 ...
答:
《2017
部编版
初中
语文
八
年级下册
.pdf 》百度网盘资源下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1ke7dxa5i6hKar-zb-CBIgQ ?pwd=4n4k 提取码: 4n4k
部编版
小学三
年级下册语文
《燕子》
教案
答:
四、作业 1、熟练背诵
课文
2、预习“
海上日出
” 板书设计: 羽毛 外形 翅膀 尾巴 赞热 燕子 飞回 增添生机 美爱 春大 姿态优美 天自 飞行 速度快 然 心情高兴 停歇 电线—曲谱 燕子—音符
教学
札记: 学生在观察图画时比较盲目,没有按照一定的顺序观察。教学中应引导学生有重点、有目的的观察图画,并结合课文理...
憾怎么组词?
部编版语文四年级
全册生字组词汇总
答:
语文
园地肝gān(肝脏)(肝病)秆 gǎn(麦秆)(秸秆)俏 qiào (俏丽)(俊俏)峭 qiào (陡峭)(春寒料峭)浦 pǔ(黄浦江)(浦口)哺bǔ(哺育)(哺乳动物)轴 zhóu(车轴)(轴承)届 jiè(应届)(往届)第五单元16.
海上日出
扩kuò(扩大)(扩充)荷 hè(重荷)(负荷)刹 chà(一刹那间)(罗刹)镶 xiāng(镶牙)(镶嵌)17...
海上日出
是几
年级
课本上的
答:
海上日出
是四年级课本上的。《海上日出》是
部编版语文
教科书
四年级下册
第五单元的第一篇
课文
,也是全书第16篇课文,作者是巴金。1. 本文按照时间顺序,描写了日出前、日出时、日出后的景象,重点写了晴天和有云两种天气下的日出,表达了作者对这一自然奇观的喜爱和赞美之情。文中多个动词,运用拟人的...
四年级下册语文
第16课
海上日出
主要写了哪三种景物?
答:
《
海上日出
》是一篇写景抒情的文章,
课文
按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。主要写了太阳,云海,和光线三种景物
一轮红日若自海中踊跃而出者这句话所描写了什么样的情景呢
答:
这句话具体地、形象地描述了
海上日出
的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”,又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态,生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力,也写出了“我”观看海上日出时的感觉。《海上日出》是
部编版四年级下册
第五单元的一篇讲读
课文
。选自巴金的散文集...
<涓婁竴椤
1
2
其他人还搜
四年级下册语文教案
四年级语文下册白鹅教案
四年级语文下册教案全
人教版四年级上册白鹅教学设计
四年级语文下册优秀教学设计
四年级下册语文课文
四年级下册鹅教案
海上日出第一课时的教案
海上日出试讲教案