00问答网
所有问题
当前搜索:
重点句子的含义
记叙文题目
含义
和作用
答:
(二)、对
重点句子的含义
和作用的理解和赏析: 句子的含义一般是指能够提示和概括文章中心或段意的内涵丰富的、耐人寻味的、对全文内容结构有重要作用的、或在写景状物、刻画人物和抒情议论方面起到画龙点睛作用的句子。体味和推敲这些句子的含义要在具体的语言环境中分析句子的意义和作用。要能够分析句子的深层含义,...
...还有词语是否能互换,句子深层
含义
,理解
重点句子
都不太好,,,_百度...
答:
词语能否互换:先解释两词
的含义
,再结合语境分析看哪一个更恰当地表达主题。句子深层含义:1抓住关键词语理解;2根据修辞特点理解,依据修辞方法的特点结合具体语境分析;3根据标点符号理解。理解
重点句子
含义:除了运用以上理解句子深层含义的方法,还要注意
句子的
位置,比如开头的句子的提领作用、结尾的概括...
《凡卡》教材理解
答:
2. 引导学生结合课文内容,理解一些
重点句子的含义
,能有感情地朗读课文,并背诵第六自然段。 3. 帮助学生认识“锈、佑、袄、鳅、跺、揍、撇、搅”;会写“锈、佑、袄、跺、靴、揍、祷、撇、脏、揉、逮、搅、邮、炕”;掌握“生锈、保佑、皮袄、跺脚、毡靴、祷告、撇嘴、打搅、邮筒、暖炕、不知不觉、结结...
赏析
句子的
格式与技巧有哪些?
答:
(2)从分析
句子的
结构入手。有许多句子,分析其结构,如果是单句,先找准主、谓、宾,如果是复句,先找准其第一层,就可以把握句子的基本
意思
。(3)从分析句子在文中的位置入手。句子在文中的位置,对理解句子的含意至关
重要
。理解这类句子并不难,首先从文章位置入手,找准句子的“管辖”范围,从...
初一—— 初三语文
重点
知识点总结
答:
15.
句子含义
?抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。16.句子在结构上的作用?(1)承接上文(2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫17.表达方式?记叙、议论、抒情、描写、说明18.记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。19...
英语just as you have today怎么翻译?
答:
以下是这句英语的详细解析,希望能够帮助到你。 含义解释: 此句表达
的意思
是“就像你今天一样”,指的是某人或某事情与今天的情况相似或相同。 语法详解:
句子
中的主语是you,谓语动词是have,表示现在完成时,意为“已经拥有”,后面的today是时间状语,修饰整个句子。 具体用法: (1)Just as you have today, I al...
句子
理解题的答题方法
答:
1、理解句子的字面意思:要仔细阅读句子,抓住关键词,理解句子的基本含义。分析句子的结构:如果句子较长或者结构复杂,需要分析其结构,找出主语、谓语、宾语等成分,以便更好地理解
句子的意思
。2、确定句子的
重点
:在理解了句子的基本结构和含义后,要确定句子的重点和核心信息。这通常会涉及到一个或几...
泥土的声音 阅读答案
答:
解题指导:第1题,考查的是文章的线索,结合全文内容及写作思路,可知线索为作者对土地的感情,若答“听到泥土的声音”或“泥土的声音”也算对。第2题,考查考生对
重点句子的
理解及表达技巧,可联系具体的语境和作者的感情,联系文章的立意和主题考虑,
含义
为憨厚朴实的庄稼人不单单是在耕耘土地,播种...
...话是病句么?请分析,并解释结构,以及此
句子的含义
答:
这里需要说的就是“何尝”是对“未曾的”一种反问,而不是对“少过几分思念”的反问。如果单独去掉未曾,表达出来
的意思
是“没有少过几分思念”如果单独去掉何尝,表达出来的意思是”没有少过几分思念“最终我们可以判断出,这句话是对的,是一种
重点
强调。强调的是“未曾”的错,而不是少过几...
初中语文阅读知识点
答:
为此,近年来各地中考记叙文阅读一般主要考查“理清文章的思路、脉络和层次;感知文章主要内容,概括主题思想;分析人物形象的性格特征,理解人物形象的意义;推敲
重要
词语在语境中的意义和作用;把握文中关键
语句
,并根据表达方式及常用修辞手法等,体会其深层
含义
及作用;提炼作者流露在文章中的观点态度及情感倾向...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜