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金波写的诗歌
金波的
,如果我是一片雪花,还有什么类似
的诗
答:
下面的地址上都是
金波的诗歌
,先给你看几首吧,其他的自己慢慢看,不能复制啊,郁闷。。。春的消息 风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我...
评一首儿童诗,这是我们语文作业,自选一篇儿童诗+300字评价,急急急!求...
答:
《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来琅琅上口;用词也非常讲究,“安、接、装、种”说明了“我”想...
春天
金波的诗歌
改写
答:
今天是清明节过后,第一天上学,孩子们放了三天的假,对于今天来到学校,孩子们可能会有些不适应。三天的长假,孩子们或多或少都能从身边感受到春天的气息。在此基础上,继续和孩子们走进春天的世界,从而感受到
诗歌
的魅力,同时,也想通过这首诗歌叫醒孩子们,让孩子们能够很快的进入到学习的状态。来,...
金波的诗歌
山泉续写
答:
没有鸟巢的大树 日子很寂寞,很冷清 叶子和叶子 根和泥土默默倾听 大树有了鸟巢 就像大树开了一朵花 鸟巢里 白天升起太阳 夜晚升起月亮 雏鸟和星星说话 鸟巢让沉默的大树快乐 鸟巢让大树的生命鲜活 追问:麻烦弄成像诗一样的格式,我是给老师看,不是自己记录!回答:鸟巢(
金波
)鸟巢,是大树的 另一...
你怎样评价
金波的诗歌
创作?
答:
创新性:
金波的诗歌
创作具有很强的创新性。他不仅在形式上进行了大胆的尝试,还将传统诗歌的元素与现代元素的融合在一起,形成了一种独特的风格。独特性:金波的诗歌具有独特的韵味和魅力。他的诗歌语言优美,富有节奏感,读起来朗朗上口,给人留下深刻的印象。儿童视角:金波的诗歌作品往往从儿童的视角...
金波的诗歌
,山,又高又大的山,压不住清清亮亮的泉水.的表现手法
答:
拟人的手法 山泉的特点是:快乐、友善,给同伴以帮助。表达了“我”对山泉的留恋与怀念之情。山泉 山,又高又大的山 压不住清清亮亮的泉水 它变成小溪跑了很远很远 不知道它在追寻谁 它一路和小野花打着招呼 小野花笑了,笑得很美丽 它又去拜访石缝里的小树 小树挺直了倔强的身躯 它一会儿跳过一...
有关
金波的诗歌
手抄报 诗歌手抄报
答:
现代小诗歌手抄报--名风图志歌以言志
的诗歌
手抄报 励志的手抄报关于
金波写的
现代诗歌的手抄报 关于诗歌的手抄报 金波写的现代诗歌的手抄报 关于诗歌的手抄报 与诗歌有关滴手抄报关于四季诗歌手抄报步骤-图片欣赏中心诗歌手抄报 金波儿童诗歌选手抄报 诗歌手抄报 五101儿童诗手抄报 有关金波的诗歌手...
金波的
作品有那些
答:
《乌丢丢的奇遇》、《盲孩子和他的影子》、《幼儿的启蒙文学》、《追踪小绿人》、《大树城堡》等。1、《乌丢丢的奇遇》《乌丢丢的奇遇》是
金波
创作的童话作品,这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命变得更加鲜活、有趣;爱,...
新教育——
诗歌
!急急急急急!
答:
心里的太阳,被灵感相中了,写成了
诗歌
。14、太阳喝醉酒/太阳喝醉酒/不小心撞倒山头/就倒在山头后面/于是,/黑夜就出现了。/15、日出(林焕彰)早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地/踢着蓝被子,很久很久,才慢慢慢慢的/露出一个/圆圆胖胖的/脸儿。16、夕阳/夕阳是一个苹果/黑夜是贪吃鬼/一口就把夕阳/吃掉/17...
诗歌
朗诵会作文
答:
今天班队课,我们班举行了一次
诗歌
朗诵会,随我去看看吧! 林奕成简单描述下朗诵会规则后,我们便开始了。 先是王兵,王哲宇等人读了《小桥》这首诗,读完后,我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!作者
金波
利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念,这就是诗歌的魅力所在啊! 接...
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