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镜头描写片段摘抄
人物
描写
作文
摘抄
加赏析
答:
然后,楼主如果有兴趣,去读一下偶
摘抄
这一段的后半段,无处不从侧面刻画出凤姐的含威夹媚、精明圆滑。 对贾宝玉的
描写
,是偶觉得小说中最经典的: ●贾宝玉 第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 ……心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额...
环境
描写
动作描写作文
答:
2007年山东考生《母亲手中的稻草绳》这一段细节
描写
,犹如电影
镜头
,将一家三口的“立体”呈现在读者面前,“我”的真切的心理、母亲编稻草绳手的“一颠一颠”以及父亲狼下决心的“捏”烟的动作,将一个家庭面临的困境与父母对子女的深情厚意清晰地表达出来,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果.4、语言+动作好像...
小学动作
描写
作文
答:
画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,使人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影
镜头
。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。 4.
描写
人物动作的
片段
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步...
优美
段落摘抄
答:
安东尼奥尼的
镜头
摇过去,摇过去又摇过来。 残山剩水犹如是,皇天后土犹如是。纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢? 优美
段落摘抄
篇21 我能”,推动历史之...
中学生美文语
段摘抄
200字左右!越多越好!
答:
中学生美文语
段摘抄
200字左右!越多越好! 我来答 3个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?zmy20010726 推荐于2017-11-25 知道答主 回答量:8 采纳率:100% 帮助的人:2.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1这时一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐...
名著的文
段摘抄
和赏析
答:
1、风在不住地吹,稍微转到东北方去,他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。——《老人与海》赏析:这是一段否定式的景物
描写
,...
按从远到近的顺序
写
一个场景的小
片段
。(有远近之间或者可以没有要少...
答:
因为是让孩子们从生活中去寻找,所以日常生活中的、旅游观光中的
镜头
一个个在孩子的脑海中浮现出来。交流后,我再请读读《观潮》一文中潮来时
的段落
,结合课堂中阅读体会,揣摩作者是怎样一步一步按“从远到近”的写作顺序
写
具体的,最后,请学生当场把自己回忆的场景按“从远到近”的顺序写一个
片
...
学习时同学们忙碌的样子(在教室中) 的
片段描写
。。。
答:
我们再把
镜头
切换到小阳身上,他本来坐得很端正,身子却突然弯下来,眼睛也不断地向下斜。哦,原来书桌洞里有语文书,他想“顺眼牵字”呀!我咳嗽了一下以示提醒,他转移过眼光与我对接了一下,脸“腾”地一下变红了。怎么样,同学们,经我这一
描述
,哪些同学是认真复习过的,哪些同学是课下偷...
谁能推荐一些
摘抄
的好
段落
,最好加一段赏析
答:
小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上,醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地
描述
了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止,特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为,为以后情节的进展埋下了伏笔。开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明:“我宁愿用最简单朴素的...
段落摘抄
及赏析 字数差不多点就行 越多越好 帮帮忙吧 我每周都要
写
求...
答:
赏析:这是
描写
太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法,把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢,又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现...
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