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闻一多先生的说和做选区的六件事
学过
闻一多先生的说和做的
人进!
答:
12
闻一多先生的说和做
课文研讨 一、整体把握 1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。 毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,...
闻一多先生的说和做
,闻一多先生做了什么事
答:
课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻
先生
深夜从事学术研究的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承.5.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人.“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何
事情
使他分心.
闻一多说和做
课文1.2段主要讲的什么?
答:
闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这
六件事
,就已经把
闻一多先生的
严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,都表现出来了。(3)精于剪裁。对材料的使用,作者根据表现中心的需要,有取有舍,有繁有简。比如,闻...
闻一多先生
答:
作者只从大量材料中选取了这
六件事
,就已经把
闻一多先生的
严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,都表现出来了。 (3)精于剪裁。对材料的使用,作者根据表现中心的需要,有取有舍,有繁有简。比如,闻先生的研究唐诗,作者并没有写他研读了哪些书籍,发掘了哪些新意等等,而是...
《
闻一多先生的说和做
》的主题是什么
答:
对作为“学者的方面”,作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现;对作为“革命家的方面”,则选取起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这
六件事
,就已经把
闻一多先生的
严谨刻苦...
闻一多先生
作为学者与革命家时
的说和做
为什么不同
答:
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!用“做了再说做了不说,这仅是
闻一多先生的
一个方面,作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,...
闻一多先生的说和做
在写法上有哪些可鉴之处?
答:
闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这
六件事
,就已经把
闻一多先生的
严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,都表现出来了。 (3)精于剪裁。对材料的使用,作者根据表现中心的需要,有取有舍,有繁有简。比如,闻...
在《
闻一多先生的说和做
》中
闻一多做
了哪些事?概述出来。
答:
“漂白了的四壁”引自
闻一多
诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻
先生
深夜从事学术研究的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。5.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说...
说和做的
第三到第六段
闻一多
作为学者做了哪些
事情
?
答:
《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版七年级下册语文教材时经作者同意更名为《
闻一多先生的说和做
》 ,2017年春季改版之后恢复原题目。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬...
《
说和做
》一课可以分为几部分?每个部分是怎样连接的?
答:
分为两部分,为他的说和做。每个部分以过渡段(7.8.9)衔接,起承上启下的作用 1.文章是从哪两个方面写
闻一多先生的说和做的
?2.文章可以分为几部分?每个部分是怎样衔接的?3.闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么?4.闻一多先生的事迹很多,作者选取了哪
六件事
?为什么选取这六件事...
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