00问答网
所有问题
当前搜索:
闻一多红烛是高中课文吗
诗歌《
红烛
》的写法有何特点
答:
这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《
红烛
》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。
闻一多
要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛...
急!!!求
闻一多
<<
红烛
>>读后感!!!
答:
闻一多
<<
红烛
>>读后感 烧罢!烧罢!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱 这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。诗的开始就突出红烛的意象,...
红烛
-
闻一多
答:
红烛
闻一多
“蜡炬成灰泪始干”——李商隐 红烛啊!这样红的烛!诗人啊 吐出你的心来比比,可是一般颜色?红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误;矛盾!冲突!"红烛啊!不误,不误!原是要“烧”出你的光来——这正是自然的...
闻一多
的
红烛是
不是赞美老师的
答:
不是 《
红烛
》是
闻一多
的诗作。1923年9月7日出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。题材广泛,内容丰富,或抒发诗人的爱国之情,或批判封建统治下的黑暗,或反映劳动人民的苦难,或描绘自然的美景。构思精巧,想象奇新,语言形象生动。
闻一多
《
红烛
》一诗运用了哪些修辞手法?
答:
闻一多
的《
红烛
》这首诗,运用了多种修辞手法,现举例说明如下:1、反复。“红烛啊!这样红的烛!”这句诗运用了反复的修辞方法,不是重复,起强调的作用,这里强调了蜡烛具有非常的红。下面的“红烛啊!不误,不误!”,“烧罢!烧罢!烧破世人的梦。”也都是使用了反复的修辞手法。2、对比。“...
朗诵
闻一多
的
红烛
配什么音乐好
答:
果断小苹果
红烛是
解放前的是诗吗?
答:
是的,
闻一多
还有《死水》,和《
红烛
》都是
介绍一下“
闻一多
”
答:
1921年11月与梁实秋等人发起成立清华文学社,次年3月,写成《律诗底研究》,开始系统地研究新诗格律化理论。1922年7月赶美国芝加哥美术学院学习。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》,代表了
闻一多
早期对新诗的看法。1923年出版第一部诗集《
红烛
》,把反帝爱国的主题和唯美主义的形式典范地结合在一起。...
红烛
闻一多
理解。
答:
(一)
红烛
啊!这样红的烛!(这里是一种反复的修辞方法,不算重复,起强调的作用,这里强调了蜡烛具有非常的红)(二)(在作者心里,心应该有两种颜色,就是黑或者红,黑的是丑的,红的是美的,红心和红烛的共同之处就是红,作者在前两句强调了红烛红的纯粹,美的让人心醉,第二句引入了诗人与...
龚俊史诗
是高中
的
课文吗
答:
不是。《龚俊史诗》是一部关于中国历史人物龚俊的史诗,并不
是高中
语文教材的一部分。高中语文教材通常会涵盖古代文学、现代文学、诗歌、散文等多种文体,但并没有包含《龚俊史诗》这一篇。
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜