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阅读分段怎么分
如何
给文章
分段
?分几段合适呢?
答:
1、按事情发展的顺序
分段
凡是记叙事情的文章,都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚。有时作者采用“顺叙”的方法,先写原因,接着写经过,最后写结果;有时作者采用“倒叙”的方法,先写结果,再写原因和经过。不管文章
怎么
记叙,
阅读
时只要把事情发生的“原因”“经过”“结果”找出来,把它们单独...
如何
给文章
分段
呢?
答:
1、按事情发展的顺序
分段
凡是记叙事情的文章,都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚。有时作者采用“顺叙”的方法,先写原因,接着写经过,最后写结果;有时作者采用“倒叙”的方法,先写结果,再写原因和经过。不管文章
怎么
记叙,
阅读
时只要把事情发生的“原因”“经过”“结果”找出来,把它们单独...
怎样
给文章
分段
?
答:
1、按事情发展的顺序
分段
凡是记叙事情的文章,都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚。有时作者采用“顺叙”的方法,先写原因,接着写经过,最后写结果;有时作者采用“倒叙”的方法,先写结果,再写原因和经过。不管文章
怎么
记叙,
阅读
时只要把事情发生的“原因”“经过”“结果”找出来,把它们单独...
怎么划分
段落层次
答:
按转折关系构段的,先找转折词,转折词前为一层,转折词后为一层。6、按承接关系分层 承接形式构成的自然段是按照事物的发展顺序一步一步写下来的,分层时,每一阶段为一层或每一方面为一层。准确地
划分
段落层次,可以帮助我们更好地理解文章和总结段意。方法只是一种手段,最终还是要落实到
阅读
中。...
怎样分段
、归纳段意、概括文章内容
答:
如《林海》。"总分总"写法的,则分为三段,如《美丽的大兴安岭》。
分段
的方法分段的方法多种多样,可以有一定的灵活性,但重在分清自然段与自然段之间的联系,常见的分段方法有:1、整体分割法。读一篇写事的文章,要搞清它写的是什么事,事情的起因、经过和结果是
怎样
的。依此可将文章分段;对写了...
小学课文的自然段
怎么分段
?
答:
4、按事物的内容和性质
分段
一般状物、几事写人的文章,多可采用这种方法分段。我们在
阅读
时只要了解了作者从几个方面来描述人或物的,那么,一个方面就可归为一段。5、按文章的结构分段 有些文章的开头有个总起段或接尾有个总结段,有的两者都有(即总分总、总分、分总结构)。对于这样的文章,...
如何分段
答:
我们
阅读
一篇课文,一般的方法是先 ,初步感知课文的主要内容;然后一部分一部分 读,具体地分析和理解;最后再回归整体,深化认识。其中“一部分一部分 读”,首先要求我们学会
分段
,
怎样
给课文
划分
段落呢?划分段落的一般步骤有:一读,就是通读课文;二想,就是想一想每个自然段的主要意思;三归,就...
怎样
给课文
分段
?
答:
我们
阅读
一篇课文,一般的方法是先整体阅读,初步感知课文的主要内容;然后一部分一部分地精读,具体地分析和理解;最后再回归整体,深化认识。其中“一部分一部分地精读”,首先要求我们学会
分段
,
怎样
给课文
划分
段落呢?划分段落的一般步骤有:一读,就是通读课文;二想,就是想一想每个自然段的主要意思;...
课文自然段
怎么分
?
答:
2、三段变通法 每篇课文均有开头、中间、结尾,在此基础上再进行变通。3、重点突破法 先用一句话概括全文重点内容,然后找出这一重点事件或重点问题的起讫点,把重点段确定下来,最后看重点段落前面后面各讲什么,考虑全文
如何分段
。4、标志识别法 在纵式结构的文章中,表示时间推移、地点变换和人物出没的...
分段
的标准是什么?
答:
小学语文课文用
分段
符号需要根据如下标准制定:1、开头为两个空格的就是一个自然段。2、每一段的段后用双斜线
划分
,也就是在段落后画//。3、/是放在段尾的,段首不需要。4、逗号用于一句话的结尾,使一篇文章理清层次,连贯成一个主要内容,使中心更加明确。
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