小学语文课内阅读方法总结答:第二,良好的课堂氛围是激发小学生思维活力,提高小学生课内阅读兴趣,促进小学生个性发展的重要途径。因此,小学语文教师应当注意为小学生提供良好的课堂氛围,充分激发小学生的阅读兴趣。 第三,小学语文教师应当注意不断提高自身的阅读水平和指导水平,进行阅读示范,在课内阅读中使用一定的技巧,及时与小学生进行沟通和交流,...
如何指导小学生进行个性化阅读答:在学生阅读过程中,教师应指导学生自己读书,强调要读出自己的感想,发挥学生的个性。课堂教学,是实施个性化阅读的阵地,教师教学中,要有意识地指导学生读出个性,促使学生张扬个性,使阅读真正成为学生自己的阅读,使阅读真正成为个性化阅读。一、 小学生阅读现状长期以来,阅读教学过程中统一要求、划一的指导压抑了学生个性的...