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陶行知个人简介及成就
“人贵在立志,志向影响着一
个人成就
的大小”道理论据和事实论据_百度知 ...
答:
理论论据 1、立大志,求大智,做大事。
陶行知
《佘儿岗自动小学三周年》2、鸟贵有翼,人贵有志。中国谚语 3、山立在地上,人立在志上。中国谚语 4、花开在春天,立志在少年。中国谚语 5、丈夫四方志,安可辞固穷?唐·杜甫《前出塞》6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语·子罕》7、立志...
陶行知
《创造宣言》内容
答:
于1891年10月18日(清光绪十七年九月六日)安徽歙县的一个清苦农家。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能
成就
大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一
个人
。1906年,他...
“四会
成就
人生”的作文 急急急急急急急、求高人指点
答:
孰不知,学习身边的人和事,思想品德也深印于我心。我国著名教育家
陶行知
曾言:社会即教育,生活即教育。学习并不只是学习别人教给你的东西,让我们学会学习,学会主动寻找知识。学会做人,让我们知道感恩;学会做事,让我们进步成长;学会生存,让我们收获实践;学会学习,让我们
成就
人生。
王一心有哪些著作涉及
陶行知
?
答:
这部作品是对经典之作的独特解读。除了张爱玲研究,王一心的著作还包括:《丁玲外传》(1995)、《苏青传》,以及对文化名人的传记,如《林语堂》(1999)、《梁实秋》(2000)。他对于历史的洞察力在《太平天国》(2000)中得以体现,而对于教育家
陶行知
,他则撰写了深入的传记——《劳谦君子陶行知》(...
关于超越自我,
成就
梦想的名人名言
答:
行之而止矣。——战国荀况 最简短的回答是行动。——[英] 赫伯特 少说些漂亮话,多做些平凡的事情。——[苏] 列宁 行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断 语又生了行动,如此演进于无穷。——
陶行知
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋陆游 智慧与才能 天...
工作室共读《
陶行知
教育名篇》摘录与体悟(2022年1月30日)
答:
短短的一页半的文字,第一流的教育家”可以说是
陶行知
教师观的终极理想和价值追求,也阐释了教师的终极目标:要有“创造精神”和“开辟精神”。其实教育家的目标旨向教师的专业发展,体现了陶行知思想的超越性和远见卓识。文章字字凿凿,让我明白,作为教师要不断完善自我,成为人师,
成就
卓...
冰心的
简介
答:
在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的
成就
。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。1926年,冰心获文学硕士学位后回国,执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说...
陶行知
论文著作有哪些
答:
当
陶行知
于1917年学成归国的时候,正值国内发起了以民主和科学为旗帜的新文化运动。陶行知满怀热情地在这场运动中奔走呼号,积极提倡新教育,改革旧教育。为此,他一方面
介绍
西方的教育理论,另一方面也反对盲目“仪型他国”,提出要以科学方法进行教育改革和创新,为实现中国教育的普及化和近代化踏出一条...
徐向洋的人物
成就
答:
以徐向洋教育训练工作室择差教育为研究对象的课题《从
陶行知
的“爱满天下”到“关爱教育”研究》,被列为全国教育科学“十五”规划重点课题《陶行知教育思想与新世纪基础教育改革和发展研究》的子课题。工作室创始人徐向洋被评为淮安市教育局优秀教育工作者。工作室被江苏省民政厅授予“民办非企业单位先进...
教师师德先进
个人
演讲稿
答:
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家
陶行知
先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:...
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