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陶行知给我们的启示
哲学给我人生
的启示
作文
答:
哲学,它可以让
我们
心如明镜、心如海洋、心如天空,它可以让我们远离无知、远离愚昧、远离狭隘、远离腐化。广义的哲学,它还包括高尖端的科学,也涵盖其它领域的高端研究,是涉及到生活中的方方面面的一种智慧。我们应该学习哲学知识,抽时间学习东方、西方的历代先贤先哲的作品;需要注意的是,我们应该把...
福建教师资格结构化面试:谈谈对“亲其师,信其道”的理解?
答:
这句话对
我们的启示
是:老师在学生心目中的地位如何,影响着学生的学习效率。作为一名老师,我们要提高专业能力,有扎实的教育教学知识及其教学能力,塑造自己的人格魅力,使学生喜欢自己、信服自己。相信我们都听过
陶行知
先生四颗糖的故事,有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,...
陶行知
教育名言
答:
陶行知
先生的教育理念深刻而富有
启示
性,他强调教育的本质与方法。教育不仅是国家的基础,更是塑造人格的关键。"行是知之始,知是行之成",体现了实践与认知的相互作用。他认为,教育不应仅仅是灌输知识,而是激发学生自我学习的能力,如
给予
他们探索知识的钥匙,开发他们的创造力。"千教万教,教人求真...
陶行知的
三个观点是
什么
?
答:
陶行知
的三个观点:生活即教育、社会即学校、教学做合一。陶行知教育思想博大精深,“生活教育”理论是陶行知针对就中国的帝国主义“洋化教育”和封建主义“传统教育”而提出的。我国的幼儿教育课程改革正在稳步进行,陶行知的课程思想对幼儿教育课程改革
的启示
是具有多方面的。相关信息:陶行知受过封建旧...
社会即学校
的启示
答:
在社会的伟大学校里,人人可以做
我们的
先生,人人可以在做我们的同学,人人可以在做我们的学生”,可以说是
陶行知
对20世纪初西方教育现代化进程中初见端倪的普及教育、职业教育、成人教育,乃至21世纪的学习化社会的科学诠释。他曾天才地主张“出世才算破蒙,进棺才算毕业”,以扩大教育的时限。他在上世纪...
人民教育家
陶行知
曾对教师说过:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有...
答:
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”意思是:作为教学工作者的一言一行、一举一动都会给学生造成很深的影响。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。体罚和讥笑、冷漠会对学生造成生理和心理伤害。 学生的聪明才智不敢发挥,
我们的
教育便...
陶行知的
教师思想
答:
教育是培养人的活动,教育人、培养人、促进人的全面发展是教师的职业使命。教育活动的特殊性决定了教师职业的特殊性。一方面教师要向学生传授知识,另一方面教师的一言一行都成为学生学习的对象。以身作则、身体力行教师的职业道德成为衡量教师教学工作的重要维度。
陶行知
关于教师职业道德 的思想对
我们
当前发展...
你欣赏
陶行知的
哪一教育思想
答:
“教学做合一”用
陶行知的
话说,是生活现象之说明,即教育现象之说明,在生活里,对事说是做,对己之长进说是学,对人之影响说是教,教学做只是一种生活之三方面,不是三个各不相谋的过程。“教学做是一件事,不是三件事。
我们
要在做上教,在做上学”。他用种田为例,指出种田这件事,要在...
陶行知
和王守仁对现代教育的影响
答:
对当代幼教改革有着重大影响。1、
陶行知
提倡“以生为本”的教育观念。他认为教育应该以学生的生命为出发点,以学生的全面发展为目标。2、王守仁鼓励学生在学习知识的同时,也要注重实践和创新,以此来培养全面发展的人才。王守仁的教育思想对于现代教育具有重要
的启示
意义。
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