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雨前的环境描写
描写
雨的成语
答:
形容疯狂杀戮的凶险气氛或
环境
。蚁封穴雨 蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。银河倒泻 泻:水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大,象泻下来的一样。雨打风吹 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。雨过天青 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。雨过天晴 雨后...
人教版六年级上册语文复习资料(急!!!)
答:
作者先描写出一幅月夜下宁静的景象。
环境描写
起到烘托人物形象作用。3.闰土生活在海边的农村,而作者生活在高墙大院。闰土见多识广,而作者孤陋寡闻。说明作者向往农村生活。18.我的伯父鲁迅先生1.课文写了五件事:深受爱戴、畅谈读书笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。第一部分和其他部分是因果关系,课文最后一个自然段在...
春晴王驾 鉴赏
答:
古人常用“夜不闭户”表示
环境
的太平安宁,“半掩扉”这个细节
描写
是很有表现力的。同时,它又暗示出村民家家都参加社日去了,巧妙地将诗意向后联过渡。后两句写“社日”正题。值得注意的是诗人没有就作社表演热闹场面着笔,却写社散后的景象。“桑柘影斜”,夕阳西下,树影在地越来越长,说明天色...
形容青春的古诗句有哪些?
答:
注释①通过
环境描写
来展现出一面"田园美景图"。②"故"、"归"体现出词人的思乡心切。③"故人稀""徒自老"表达了词人的无奈、感叹年华易逝,韶华不在。④朋友惜别时光不在。⑤豁达淡然、淡泊名利,隐居为乐的心境。三、王沂孙(宋代) - 《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》法曲献仙音·聚景亭梅次草...
关于社日节的诗句古诗
答:
古人常用“夜不闭户”表示
环境
的太平安宁,“半掩扉”这个细节
描写
是很有表现力的。同时,它又暗示出村民家家都参加社日去了,巧妙地将诗意向后联过渡。 后两句写“社日”正题。值得注意的是诗人没有就作社表演热闹场面着笔,却写社散后的景象。“桑柘影斜”,夕阳西下,树影在地越来越长,说明天色向晚。同时,村...
描写
雨后花的诗句
答:
描写雨前
雨中雨后的作文 难忘的一场雨 天有不测风云,在星期六的下午,下起了一阵雷雨,将一个没带伞的我变成了一只“落汤鸡”。 我坐在窗户前,望着这片布满乌云的天空发呆,我从心底里知道马上就要下暴雨了,不停的盘算着该怎么办?顿时,我看见了一片白云,心中燃起了一丝火苗,可白云一块一块被乌云吞没,让我心中...
《登飞来峰》前两句、后两句的侧重点
答:
登飞来峰 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。【作者】:王安石 【朝代】:北宋 【体裁】:七言绝句 --- 【格律】:○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵 飞来山上千寻塔,○○○●○○● 闻说鸡鸣见日升。⊙●○○●●△ 不畏浮云遮望眼,⊙●○○...
人教版六年级上册语文复习资料
答:
环境描写
起到烘托人物形象作用。3.闰土生活在海边的农村,而作者生活在高墙大院。闰土见多识广,而作者孤陋寡闻。说明作者向往农村生活。18.我的伯父鲁迅先生1.课文写了五件事:深受爱戴、畅谈读书笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。第一部分和其他部分是因果关系,课文最后一个自然段在全文的作用是点明中心,总结全文。2....
紧急求救,西江月 遣兴的译文与注释
答:
此句“蘸”字下得奇巧,它
描绘
出一幅黛色远山傍水而卧的美景,引起人们对女子眉眼盈盈的联想。“远山”与“秋波”文人的笔下已被用得烂熟,而着一“蘸”字则光彩顿生,境界全出。尽管有宾客、歌女劝酒,但作者因戒酒不饮,而见笑于人,故上片以“不饮旁人笑我”作结。 下片由“不饮”转为“劝饮”,起因为对...
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答:
环境描写
起到烘托人物形象作用。3.闰土生活在海边的农村,而作者生活在高墙大院。闰土见多识广,而作者孤陋寡闻。说明作者向往农村生活。十八 我的伯父鲁迅先生1.课文写了五件事:深受爱戴、畅谈读书笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。第一部分和其他部分是因果关系,课文最后一个自然段在全文的作用是点明中心,总结全文。2...
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