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雨巷的主题理解是什么
现代诗《
雨巷
》教学反思
答:
把全班学生分为四个小组,每个小组仿造老师的营造意境的方法各设量一个诗节的艺术画面(MTV),各小组完成后教师给设置得最好的一组的一定的奖励(可以是精神上的,也可以是小礼品),3、
主题
推论法。把确定题的任务分派给学生,指导学生从书刊、杂志、网络等资源收集《
雨巷
》主题的相关资料,通过分析讨论...
急需一篇“戴望舒《
雨巷
》读后感”或者是《再别康桥》的读后感!!!
答:
描写康桥的自然美,表现作者对康桥的不舍眷恋及心底的惆怅,是这首诗
的主题
。徐志摩以其独抒性灵的诗风靡一时。他的诗,轻灵飘逸,幽婉洒脱,集意境美、建筑美、音节美和绘画美于一身,同时对中外诗艺进行融合,追求一种“纯真的诗感”。这些在《再别康桥》可见一斑。这首诗意境优美,情感深挚含蓄,...
高一必修语文《
雨巷
》教学设计
答:
在朗诵《
雨巷
》前,要让学生先
理解
它的感情基调,我采用了比较的方法。江涛有一首改编自戴望舒诗歌的歌曲《雨巷》,我找来放给学生听,他们一下子全明白了,歌曲比较欢快,而原诗是忧伤而低沉的。 二、内容赏析: 在问题设计上,我采用一竿子到底的方法,让学生直接触及诗歌最本质的问题。 1、作者所要传达的他自己的...
人教版高一语文必修一会考知识点
答:
把握诗歌情感,除了理解诗人背景和手法,还要丰富生活体验,多阅读名篇。意象是诗歌的灵魂,理解描述性和象征性意象有助于深入解读,如《
雨巷
》中的丁香意象。在古代记叙散文单元,学习目标在于理解文言词汇和句式,把握作者思想。要注重基础训练,逐步提高对文章
主题的理解
。在现当代写人记事散文单元,学生将...
谁可以帮我用戴望舒的《
雨巷
》为
主题
素材写一篇八百字左右的小说或散文...
答:
高墙的那边不知道会
是什么
,也许是个茶楼,也许是个闹市,但我想在千年前一定有个很大的宅院,宅院里也一定有个小楼,楼上一定有个孤独的女子临窗叹息,凄艳的眼神幽幽穿过无边的网,刺痛千年的寂寞,而又在此刻聆听我心中的独白。我就是那个女子,你是被我追寻的前生,我是被你唤回的后世。
雨巷
好长...
游子谣 “让家园寂寞的花自开自落吧一句”,反映出游子
什么
样的心情
答:
乡愁是人类共有的文化心理特征,是人类文学作品永恒
的主题
。“
雨巷
诗人”戴望舒在他的《游子谣》里,用他那一贯敏感又细腻的情感触角,捕捉到了游子才下眉头却上心头的乡愁情怀。全诗共五小节,它犹如五幅连续的图画,逐一展示了一个“永远沉浮在鲸鱼海蟒间”的海上水手,虽然百般压抑,但还是无法排遣对...
雨巷
这篇课文每一句代表
的是什么
意思?
答:
课文每一句话都有一个代表的意思,突出
主题
内容。
最好的十首诗歌
答:
8、诗《青玉案·元夕》——辛弃疾。这首词以元宵佳节为
主题
,表达了辛弃疾对欢乐、热闹的元宵佳节的回忆和对逝去时光的追忆。通过细腻描写和深刻思考,辛弃疾展现了自己对人生的感悟和对未来的期望。9、诗《雨巷》——戴望舒。这首诗以雨巷为主题,描绘了一个狭窄、阴暗、潮湿的世界。戴望舒通过对
雨巷的
...
戴望舒前期作品受中国古诗和
什么
的影响
答:
1、戴望舒诗歌中的悲秋
主题
深受中国古典文学的影响,诗人以咏秋的传统题材来呈现现代人寂寞与青春烦忧的感伤情怀,加强了诗歌的审美张力。而理解隐藏在悲秋主题背后的死亡意识则能更好
的理解
诗歌中的忧郁情感。2、分析戴望舒的《致萤火》等诗篇,还可以发现诗人的死亡想象与书写方式属于典型的道家文化系统。3...
求千里共良宵2012,2012年2月25日姚科读的文章,那晚
的主题
应该是...
答:
也不必去再想,一个下雨天,会有一个人,徘徊着彳亍的背影,一直在细雨霏霏或凄风怯怯的天气里,裹一身风衣,或者是打一把雨伞,在等着
什么
人的到来。更不会默读着那首《
雨巷
》,让自己的心痛了又痛,颤了又颤。北方的天气,本没有那样缠绵的情节,只是很多时候对照着这首《雨巷》,把自己想象成了丁香花一样的姑娘,...
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