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雨的四季课内阅读答案
《
雨的四季
》刘湛秋
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?
答:
5. 本文语言表达特点是清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,运用拟人、比喻、排比等修辞手法,形象逼真,引人入胜。6. 这句话表达了作者在雨中感受到的世界是活的,有欢乐和泪水的,展现了作者拥有一颗永远年轻的心,在
雨的四季
中看到生命中激动人心的美丽。7. 第二段画横线文字运用了比喻和拟人...
雨的四季阅读题
及
答案
答:
雨的四季阅读题
及
答案
介绍如下:题目:1、本文抒发了作者怎么样的思想感情?答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。2、文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来...
雨的四季
刘湛秋
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答:
1. 文章表达了对雨的深厚情感,这种情感可能源自对自然和生活的热爱。2.
雨的四季
各有特点:春雨娇媚美丽,夏雨热烈粗犷,秋雨端庄沉思,冬雨自然平静。3. 作者通过多种感官描绘春雨的美丽,如色彩的斑斓、声音的悦耳和气息的清新。4. 冬雨虽然可能被人厌恶,但它化作雪花飘落时,却展现出另一种迷人...
雨的四季
的
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答:
雨的四季阅读雨
在不同的季节有着不同的美丽和特点,人们应该学会欣赏和珍惜雨的四季之美。在春天的雨中,作者描绘了雨带来的清新和生命的气息。春雨细腻而温柔,它滋润着大地上的万物,让一切都焕发出勃勃生机。在春雨的滋润下,花朵绽放,树木抽出新芽,大地焕发出勃勃生机。这种生机和活力是春雨带来的...
山西题
雨的四季阅读题答案
答:
16. 文章抒发了作者对雨的深切喜爱和迷恋,以及对生活的热情和对生命意义的探索。17. 文中描绘
的四季雨的
特点如下:- 春天:清新纯净,伴随着生命的萌发。- 夏天:热烈粗犷,带来生长的活力。- 秋天:端庄沉思,象征着收获和成熟。- 冬天:自然而平静,孕育着新的希望。18. 作者喜欢雨的原因在于雨...
雨的四季阅读题答案
答:
《
雨的四季
》句子赏析:(1)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的,突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放” “鼓着浆汁”“争先恐后”...
雨的四季阅读题答案
答:
《
雨的四季
》主要内容是:通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静。全文赏析:...
《
雨的四季
》
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答:
1. 在选择填空的成语时,我们可以从诗句中提到的颜色和景象出发,找到与“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“黄鹂鸣翠柳”、“白鹭上青天”相匹配的成语。这些诗句描绘了一个五彩斑斓的世界,令人心情愉悦。因此,可以选择“心旷神怡”或“心花怒放”来形容这种感觉。2. 作者原本讨厌的雨声,在久旱之后的...
七年级下册语文配套练习册期中综合检测
雨的四季阅读答案
答:
《
雨的四季
》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?
答案
:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来...
雨的四季阅读题答案
答:
冷冽”、“刺激”和“干涩而苦”等词语表达了不良感受,随后转而描绘冬雨的温馨,其中“一种特殊的温暖”和“荡漾出花和树叶的气息”是极具想象力的表达。本文以“
雨的四季
”为题,描绘了不同季节中雨的不同形象和特点,以及人们对四季雨景的感受。作者通过雨的描绘,表达了对自然和生活热爱的情感。
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