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顶真的句子仿写三年级
句子仿写
:理想是石,敲出星星之火。 勤奋是什么?
答:
勤奋是种,生出希望的芽;勤奋是芽,长成高大的树;勤奋是树,做成航海的船;勤奋是船,驶向成功的彼岸。
如何在阅读教学中渗透写作训练
答:
为寻求常识而单纯解读文本,为应付作文考试而编制教学套路,语文教学逐渐失去了其本身的魅力.不少老师为没有系统的写作教材而费 心劳神,往往感到作文教学难以入手,很多学生不会学以致用,不懂得从阅读中汲取写作的养分,写起文章来一编二凑三造假,成了语文教学中令人头疼的“灰色风 景”.“语文教材无非是...
有一种客人叫雅量最后一段
仿写句子
答:
拥有了一分气质,便多了一分人缘;拥有了一分人缘,他便拥有了美丽丰饶的人生。
仿写句子
要注意句式一致、修辞相同、情感一致等。
写一篇400字作文以
仿写
社戏最后一段为结尾
答:
(10)
顶真
《读书乐 乐读书》(浙江温州)《活读书 书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法. (11)反语 《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人
的三
个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚...
在贯彻实施学段教学目标时,应考虑哪些问题
答:
4、连句成段. 5、结合阅读练习
仿写
、续写. 中 年 级
三年级
1、能乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象. 2、能写条理清楚、内容比较具体的片段. 3、能修改有明显错误的词句. 4、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟内能完成不少于250字的习作. 1、通过观察,选用总分、承...
山坡山坡云朵组什么
句子
答:
山坡山坡云朵组
句子
如下:雨越下越大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。天边的云朵犹如棉花一样洁白。1、在一个山坡上,一个牧童赶着一头牛,在碧绿的草地上,天空上有白色的云朵,树上有很多小鸟,站在山坡上,能看到远处的大山。2、蓝蓝的天空飘着白白的云朵,偶尔有几只小鸟飞过,小明牵着...
请用“爱心”
仿写
以下
句子
,谢啦!
答:
爱心是基石,垒起雄伟的山峰;爱心是山峰,托起火红的太阳;爱心是太阳,带来无限的温暖;爱心是温暖,融化心中的寒冰。爱心是水,浇灌了幼小的苗;爱心是苗,长成了茁壮的树;爱心是树,架起了友谊的桥;爱心是桥,连接了两岸的心 爱心是土地,培育了参天的大树;爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫;爱心是...
如何在阅读教学中渗透写作教学李莉 知网
答:
诗句运用
顶真
、连比的修辞手法,把理想的意义形象地表现了出来。我要求学生以“理想”(或“信念”“友谊”等)为关键词展开联想想象
仿写句子
,学生活学活用,联系生活实际写出了不少生动而富有哲理
的句子
。朱自清先生的《春》是一篇经典散文,文章描绘了春花、春风、春雨、春草、迎春等美丽的春景图,准确生动地运用了大量...
如何在写作教学中突出语文学科的特点
答:
为寻求常识而单纯解读文本,为应付作文考试而编制教学套路,语文教学逐渐失去了其本身的魅力.不少老师为没有系统的写作教材而费 心劳神,往往感到作文教学难以入手,很多学生不会学以致用,不懂得从阅读中汲取写作的养分,写起文章来一编二凑三造假,成了语文教学中令人头疼的“灰色风 景”.“语文教材无非是...
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