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项脊轩志文言总结
文言
虚词以的用法和意义归纳
总结
答:
(一)介词 1、表示工具。译为:拿,用,凭着。①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》)2.表示凭借。译为:凭,靠。①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)久之,能以足音辨人。(《
项脊轩志
》)②皆好辞而以赋见称。(《屈原...
初一
文言文
虚词归纳
总结
有哪些
答:
①几寒乎?欲食乎?(《
项脊轩志
》) ②技盖至此乎?(《庖丁解牛》) ③欲安所归乎?(《赤壁之战》) 2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”. ①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》) ②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》) ③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》) 3.表测度...
总结文言文
的特殊句式
答:
(《
项脊轩志
》) 4.用“……,……”表判断 刘备,天下枭雄。 (《赤壁之战》)二、被动句 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。这样的句子,称为被动句。 现代汉语中常用“被”表示被动关系,
文言文
中也有,但很少。
高中语文会考
文言文
知识点
总结
答:
高中语文
文言文
知识点
总结
:文言文知识点是高中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子、筛选文言文中的信息、归纳文言文的内容要点,概括中心意思、分析概括作者在古文中的观点态度、等,以下是...
高考语文
文言文
固定句式
总结
(2)
答:
②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。《
项脊轩志
》64.谓之:称他是,说他是;称为,叫做 例:游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山。《游褒禅山记》65.无何:没有多久,不久,一会儿 例:无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市。《山市》66.毋宁,无宁:宁肯,宁愿;莫...
高中语文
文言
句式归纳
答:
项脊轩,旧南阁子也。(《
项脊轩志
》)4.用“……,……”表判断 刘备,天下枭雄。(《赤壁之战》)二、被动句 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。这样的句子,称为被动句。现代汉语中常用“被”...
常用
文言文
虚词
答:
(《
项脊轩志
》) ③顷之,烟炎张天。 (《赤壁之战》) (三)动词,到……去。 ①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) ②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》) ③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”(《齐桓晋文之事》) ④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。 (《齐人有一妻一...
语文
文言文
句式和词类活用
答:
1.梁父即楚将项燕——判断句 2.天帝使我长百兽——被动句 3.天又雨,公将焉之——倒装句 4.太祖甚异之——倒装句 5.欲服三军,非信不可也——判断句 6.桓公归,以语管仲——省略句 7.乐羊以有功见疑——被动句 1.杜处士好书画,所(宝)以百数——名作动 2.爱猴如子,每出必从...
高中语文
文言文
虚词
总结
答:
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》) ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《
项脊轩志
》)(三)通“如”:好像,如同。 ①军惊而坏都舍。(《察今》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》) ②闻道有先后,术业有...
古代诗歌散文欣赏
文言文总结
答:
项脊轩志
/归有光 其实这本书考点蛮多的 且基本都要求背送 但是我们今年的期末关于语文知识的重点却放在了 名著和语文常识上面(包括中国古典名及国外的经典散文名篇名人等) 所以 只背诵也不够了 加油吧!!! 3. 请问高中语文选修课本古代诗歌散文欣赏,
文言文
部分哪几篇是重点呀 高中课本文言文部分谈不上哪些是重点...
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