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顺序性教学是什么意思
教学
设计和备课的区别
答:
2、备课:是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和
顺序
,以保证学生有效地学习。二、特征不同 1、
教学
设计:教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教
什么
的问题。2、备课:备课分...
scaffolding
什么意思
?关于教育学的。。
答:
scaffolding直译为“脚手架”,在教育学上称为“鹰架理论”,又名支架式
教学
(Scaffolding Instruction或 Instructional Scaffolding),指学生在学习一项新的概念或技巧时,透过提供足够的支援来提高学生的学习能力的教学方法。支架式教学法是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心,以培养学生的问题解决...
人教版四年级语文上册的考点
是什么
?
答:
写作
教学
方面,建议坚持以课堂素描为主要的练笔手段,培养学生抓住细节进行观察和描写。同时,将培养学生的观察能力作为重要任务,培养学生观察的细致耐心、想象和联想,以及观察的
顺序
。此外,应关注课外搜集资料的有效性,学会分类,并与相应内容结合进行补充。略读课文的教学应根据教材的编排目的,如丰富对主题...
小学数学
教学
中哪些知识的教学可以应用到知识的迁移
答:
如学生在学习万以内数的读法和写法时,掌握了个级数的读写法,理解了数位
顺序
和计数知识,到学习多位数的顺序和读写法就可以以此类推。一个数乘整数、一个数乘小数的意义掌握,又可以类推学习一个数乘分数的意义。20以内的进位加法中,在“9加几”的计算
教学
时,弄懂了“凑十法”的算理,那后继学习“8加几” “7...
教学
三维目标
是什么
?三个维度的详细解释是什么?确定三维目标的原则是什...
答:
它是指教育
教学
过程中应该达到的三个目标维度,即:知识与技能(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps );情感态度与价值观(emotional attitude & values)。“1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、...
点面结合
是什么意思
???
答:
教学
难点和教学基点。一篇课文,不可能
什么
都讲,教师要讲的就是文章的重点、难点和基点。但这些“点”不是孤立的,必须有个语境,这个语境就是文章的“面”,就是文章的基本内容。人们读文章,一般都是从“面”上着眼,把握文章的大致
意思
,然后从“点”上着手,理解一些关键内容。
《爬天都峰》是按照
什么顺序
写的?
答:
另一方面,课文鼓励学生在学习过程中,继续掌握联系上下文来理解词句的方法,并体会某些句子在传达情感上的关键作用。本课的
教学
重点在于对“我”攀登天都峰过程的理解,而难点则在于理解父亲在课文最后一段所表达的深层
含义
:“你们这一老一小真有
意思
,都会从别人身上汲取力量”。
我是电脑初学者,想在家学习点办公软件的操作,应该怎么从何学起_百度...
答:
你好,很高兴看到你的提问,让我想起了我之前电脑学习过程。我记得我之前也走了不少弯路,在这里给你点建议,希望可以帮到你。1、熟悉键盘进行指法训练 可以下个练习打字的软件,学习几周时间就差不多 了,重在多练习 2、学习常用的办公软件 office里基本都有了,word,excel,ppt(按照先后
顺序
进行...
灯塔根据授课内容
什么
是成功的基础?
答:
3.
教学
过程中教师通过抓主要矛盾,解决好重点与难点,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这贯彻了教学的 A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.发展性原则 4. 教育教学立足于发展关键期的目的是适应(常考)A. 个体身心发展的
顺序性
规律 B. 个体身心发展的...
论述合作型
教学顺序
答:
难怪美国著名社会心理学家、合作学习的主要倡导者斯莱文(Slavin,R.E)博士将这种现象称为“教育中的合作革命”,是一种“合作热。”(注:盛群力:《对美国中小学兴起的“合作热”的拙释》,《教育评论》1990年第3期。)从这一角度看,合作
教学是
对上述合作
性教学
实践的总称。另一方面,从现有的冠以...
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