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题西林壁诗人什么时的感受
从《
题西林壁
》中得到的启发
答:
庐山的风雨云雾使
诗人
感到惊异骇怪。庐山如此神奇莫测,似乎在于云烟雾霭的作用。然而北宋大诗人苏轼却以他独特
的感受
,翻出新的意境,这便是脍炙人口的《
题西林壁
》。这首诗,是苏轼在元丰七年(1084年)四月,与友人参寥同游庐山的西林寺
时的
作品。其实,十几天前他刚入庐山的时候,曾写过一首五言...
题西林壁
表达了
作者怎样的
思想感情
答:
这是一首哲理诗,但
诗人
不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特
的感受
,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然。苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。《
题西林壁
》是游观庐山后的总结,它描写...
老师指导大家写作时,常常引用宋代著名
诗人
苏轼的《
题西林壁
》中的...
答:
老师指导大家写作时,常常引用宋代著名
诗人
苏轼的《
题西林壁
》中的两句诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。《题西林壁》宋代 苏轼 原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。译文:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山...
《
题西林壁
》的意境是
什么
?
答:
1、意境
诗人
在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为
什么
千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。2、原文
题西林壁
苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。...
《
题西林壁
》这首诗告诉我们
什么
?
答:
1、《
题西林壁
》这首古诗告诉了我们:“要想认识事物的本质,必须全面客观地把握、冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑。”也就是我们常说的一句俗语:“当局者迷,旁观者清”。2、原文 题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。3、白话译文 从正面、侧面看庐山...
题西林壁 诗人
从游山所见中悟得一个朴素的道理是
什么
?
答:
所以,《
题西林壁
》不单单是
诗人
歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智。因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌。
苏轼在《
题西林壁
》中的诗句,该剧描绘了
什么时候
其西林壁的诗句,该诗...
答:
所以,《
题西林壁
》不单单是
诗人
歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智。因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌。苏轼的诗既是人生...
题西林壁
抒发了
作者什么的
思想感情
答:
这是一首哲理诗,但
诗人
不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特
的感受
,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。
1
题西林壁
中前两句写了
诗人
从?,?不同的角度,处在 ???不同的角度观看...
答:
诗人
从横、侧两个角度看的。处在远、近、高、低的角度观看。苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。《
题西林壁
》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确...
题西林壁
这首
诗人
们在
什么时候
会引用它
答:
表达了
作者
对庐山的赞美之情。
诗人
看到如此绝美的景色不禁感慨万千,所以就在
西林
寺的石壁上题了这首诗,以表达他对庐山景色的赞叹
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