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风是大自然的音乐家是比喻吗
风是大自然的音乐家是
什么修辞手法?
答:
风是大自然的音乐家
运用了
比喻
的修辞手法。比喻的修辞手法体现在本体为风,喻体为音乐家,喻意为风和音乐家都能发出声音的两事物的类似点,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。把抽象的事物风变为具体的人,把深奥的道理变得浅显。比喻的作用:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物...
风是大自然的音乐家
运用了什么的修辞手法?
答:
风是大自然的音乐家
运用了
比喻
的修辞手法。比喻的修辞手法体现在本体为风,喻体为音乐家,喻意为风和音乐家都能发出声音的两事物的类似点,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。把抽象的事物风变为具体的人,把深奥的道理变得浅显。比喻的作用:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物...
风是大自然的音乐家
用了什么修辞手法?
答:
风是大自然的音乐家
运用了
比喻
的修辞手法。比喻的修辞手法体现在本体为风,喻体为音乐家,喻意为风和音乐家都能发出声音的两事物的类似点,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。把抽象的事物风变为具体的人,把深奥的道理变得浅显。比喻的作用:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物...
风是大自然的音乐家
运用了什么修辞手法
答:
风是大自然的音乐家
运用了
比喻
的修辞手法。比喻的修辞手法体现在本体为风,喻体为音乐家,喻意为风和音乐家都能发出声音的两事物的类似点,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。把抽象的事物风变为具体的人,把深奥的道理变得浅显。比喻的作用:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物...
风是大自然的演奏家
对不对
答:
是拟人也是
比喻
。
风是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。比拟句,比喻:本体,风。喻体,音乐家。拟人:演奏,只有人才能做到的动作。
风是大自然的音乐家
用了什么修辞手法?
答:
风是大自然的音乐家
运用了
比喻
的修辞手法。比喻的修辞手法体现在本体为风,喻体为音乐家,喻意为风和音乐家都能发出声音的两事物的类似点,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。把抽象的事物风变为具体的人,把深奥的道理变得浅显。比喻的作用:用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物...
风是大自然的音乐家
这句话是什么修辞手法?
答:
是拟人也是
比喻
。
风是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。比拟句,比喻:本体,风。喻体,音乐家。拟人:演奏,只有人才能做到的动作。
风是大自然的音乐家
,你知道是什么意思吗?
答:
是拟人也是
比喻
。
风是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。比拟句,比喻:本体,风。喻体,音乐家。拟人:演奏,只有人才能做到的动作。
风是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。这句子是拟人还是
比喻
...
答:
这句话是拟人句。分析:拟人句就是把某件东西
比喻
成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;而这句话是将风当作
音乐家
,演奏也只是人才能进行的动作。
风是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴,是不是一个拟人句
答:
是拟人也是
比喻
。
风是大自然的音乐家
,他会在森林里演奏他的手风琴。比拟句,比喻:本体,风。喻体,音乐家。拟人:演奏,只有人才能做到的动作。
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