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飞天凌空公开课ppt课件
飞天凌空
课堂的优缺点是什么?
答:
飞天凌空
课堂教学反思优缺点如下:优点:灵活性和便捷性: 飞天凌空课堂可以随时随地进行,学生可以根据自己的时间和地点选择学习,提高了学习的灵活性和便捷性。这对那些有时间限制或无法前往学校的学生来说特别有用。多媒体资源丰富: 飞天凌空课堂通常包括多媒体教材、视频、音频和互动练习等资源,能够使...
初二上册课文“
飞天
”
凌空
分段归纳层意
答:
文章分为二层,如图:《“
飞天
”
凌空
》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样的真切感人,...
飞天凌空
句子赏析
答:
飞天凌空
句子赏析:1、她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。动静结合,以动衬静。白云飘浮、飞鸟掠过的动态与吕伟“沉静自若”的静态形成鲜明的对比,从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点,为下文夺冠埋下了伏笔。2、她那修长美妙的身体犹如被...
“
飞天
”
凌空
的背景
答:
这个有很多,在百度图片里面翻翻就找到了。
飞天凌空
的导语是什么?
答:
《
飞天凌空
》的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,文章主要记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的...
《
飞天凌空
》的导语是什么?
答:
《
飞天凌空
》的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,文章主要记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的...
飞天凌空
课文讲了什么内容?
答:
敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感。2.
飞天凌空
课文的导语和主体是什么 《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
飞天凌空
体裁是什么
答:
一、《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》介绍 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。该文入选人教部编版八年级上册语文教材第3课,并邀请梓君为课文录音。二、...
《
飞天凌空
》的特点是什么?
答:
1、
飞天凌空
文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦...
“
飞天
”
凌空
这篇课文赏析的角度有哪些?
答:
敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感。2.
飞天凌空
课文的导语和主体是什么 《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
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