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飞天凌空用什么手法
飞天凌空
中作者是怎样巧妙分解运动员动作的,这样写有
什么
好处
答:
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米高台跳水赛冠军。本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国...
飞天凌空
读后感悟
答:
描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:今天我读了《
飞天凌空
》,是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里,记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”;由“疾如流星”到“插入碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让...
“
飞天
”
凌空
的六要素
答:
《“
飞天
”
凌空
》是一则新闻,新闻的六要素就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察,所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那,并把这...
举世闻名的敦煌壁画的标志是
什么
?它有
哪些
特点?
答:
飞天
的故乡虽在印度,但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的。它是印度佛教天人和中国道教羽人、西域飞天和中原飞天长期交流、融合为一的结果,具有中国文化特色。它不长翅膀,不生羽毛,没有头光,借助彩云而不依靠彩云,主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而
凌空
翱翔。敦煌飞天可以说是中国...
从哪一篇课文中了解到侧面描写的方法的?
答:
从《“
飞天
”
凌空
》学人物的侧面描写 重庆市兼善中学唐超琼 教学目标:学生能了解人物侧面描写的含义,掌握侧面描写的基本方法,学习合理运用人物侧面描写的方法。教学重难点:培养人物侧面描写的基本能力。一、导入(美丽十分——十分美丽)一位女子:头上梳着堕马髻,耳朵上戴着宝珠做的耳环;浅黄色有...
举世闻名的敦煌壁画的标志是
什么
?它有
哪些
特点?
答:
飞天
的故乡虽在印度,但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的。它是印度佛教天人和中国道教羽人、西域飞天和中原飞天长期交流、融合为一的结果,具有中国文化特色。它不长翅膀,不生羽毛,没有头光,借助彩云而不依靠彩云,主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而
凌空
翱翔。敦煌飞天可以说是中国...
敦煌壁画的标志是
什么
?
答:
飞天
的故乡虽在印度,但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的。它是印度佛教天人和中国道教羽人、西域飞天和中原飞天长期交流、事融合为一,具有中国文化特色的飞天。它是不长翅磅的不生羽毛、没有圆光、借助彩云而不依靠彩云,主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而
凌空
翱翔的飞天。敦煌飞天...
消息与通讯的对比有
什么
不同?
答:
《
飞天凌空
》和《消息二则》的不同:1、时效性不同:前者时效性一般,后者时效性强 2、报道对象不同:前者是新闻事件的某一场景,后者是新闻事件整体 3、篇幅不同:前者篇幅比较灵活,后者一般而言比比较 4、表达方式不同:前者以记叙、描写为主,后者以记叙、说明为主 对比,是把具有明显差异、矛盾...
有关柯南的...
什么
都可以
答:
有关柯南的,
什么
都可以比如说柯南每一部的开场白啊什么的...知道什么都告诉我哦...不过不要太简单的有好看的柯南图或者好的网站也都可以给我谢谢啊... 有关柯南的,什么都可以比如说柯南每一部的开场白啊什么的...知道什么都告诉我哦...不过不要太简单的有好看的柯南图或者好的网站也都可以给我谢谢啊.....
飞天凌空
的导语是
什么
?
答:
《
飞天凌空
》的导语是1982年新德里亚运会,主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,文章主要记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的...
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