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飞天凌空课文主旨 - 00问答网
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    飞天凌空课文主旨

    《飞天凌空》的导语是什么?答：敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。2. 飞天凌空课文的导语和主体是什么 《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会，主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
    《飞天凌空》在文章的结构上有什么特点?答：敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。2. 飞天凌空课文的导语和主体是什么 《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会，主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
    飞天凌空在哪课文中答：敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。2. 飞天凌空课文的导语和主体是什么 《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会，主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
    《飞天凌空》的特点是什么?答：1、飞天凌空文中运用比喻的修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，激发了读者丰富的想象力。2、仅一组跳水动作，记者就用了七个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦...
    简要说说《"飞天"凌空》的语言具有什么特色答：《"飞天"凌空》语言生动形象，多次运用比喻、拟人、对照等修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。夏浩然，樊云芳采写采写采写的《"飞天"凌空》原文：她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首...
    “飞天”凌空的写作思路是什么?答：思路：跳水姑娘吕伟夺魁过程，以及自己对此事的看法，感悟即可。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用...
    飞天凌空体裁是什么答：一、《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》介绍 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻，最早见于《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。该文入选人教部编版八年级上册语文教材第3课，并邀请梓君为课文录音。二、...
    文章分几个部分?答：文章分为二层，如图：《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日 报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，...
    飞天凌空中的第二自然段讲了什么?答：敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。2. 飞天凌空课文的导语和主体是什么 《飞天凌空》的导语是1982年新德里亚运会，主体是前中国跳水运动员吕伟。《飞天凌空》是记者夏浩然、...
    “飞天”凌空这篇课文可以分为几层?答：文章分为二层，如图：《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日 报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，...
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