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驱动型作文的写作方法
驱动
性
作文
是什么意思
答:
这样,既可防止学生死抠话题和断章取义,又可以避免套作、宿构等传统作文中常出现的问题。二、 任务
驱动型作文
有哪些特点 目前而言,其特点如下:1、表达
方式
以叙事体、陈述性文字为主。2、材料内容以时事、实事为主。3、材料内部充满了多解性、对立性、争议性、矛盾性。4、
写作
提示具有指令性、导向...
材料作文和任务
驱动型作文
有什么区别
答:
二、要求不同 1、材料作文:只有宽泛要求,没有具体指令;只有笼统规定,没有明确任务。因为要求宽泛,可广泛联系,由此及彼,增强文题的开放性;规定笼统,可自由发挥,任意选择,突出
作文的
自主性。2、任务
驱动型作文
:总要下达具体指令,加强试题的针对性;总会给出明确任务,强化
写作
的引导性。因为...
任务
驱动型作文
和新材料
作文的
异同
答:
一、“任务
驱动型作文
”的概念 所谓“任务驱动型作文”?它是借用电脑术语而命名,实质是:在提供给考生的开放性、探究性的“叙事性新材料”中,增加“任务型指令”,要求考生按“指令”,完成
写作
任务。具体来说,
作文的
“指令”就是提供“叙事性新材料”之后的三句话:“对这件事你怎么看?”“...
材料作文和任务
驱动型作文的
区别
答:
二、要求不同 1、材料作文:只有宽泛要求,没有具体指令;只有笼统规定,没有明确任务。因为要求宽泛,可广泛联系,由此及彼,增强文题的开放性;规定笼统,可自由发挥,任意选择,突出
作文的
自主性。2、任务
驱动型作文
:总要下达具体指令,加强试题的针对性;总会给出明确任务,强化
写作
的引导性。因为...
高三任务
驱动型作文
和社会现象类作文有什么区别吗
答:
2015年新课标甲卷和乙卷的作文分别对应了“作决定式
写作
任务”与“交换意见式写作任务”。 因此,说“任务
驱动型作文
”是“新生儿”是因为这是新诞生的作文题型;说它是“混血儿”,因为它是我国材料作文和西方任务
型作文的
合体。考生不妨把任务驱动型作文简单地看作是有具体任务要求的时评类/热点型的材料作文。我们...
如何看待“任务
驱动型作文
”
答:
可能性越多,题目张力越大,这样的题目越好。至于要切合学生的发展实际,符合学生的文化水准,体现核心价值观,这都是些基本也是传统要求了。任务
驱动型作文
题目应当尽量避免立意的封闭性。以前的一些材料作文,特别是一些寓言式材料,看似没有固化观点,但其叙述
方式
让人已经没有其它选择了。现在的材料,...
任务
驱动型作文
开头需不需要引用材料
答:
思辨应该是一个文章
写作
的切入点。试题内容体现适当的思辨是否有益。为了更好的体现思辨性、辩证性,最好出现上海这几年的“两概念“作文题。任务
驱动型作文
?有这5个特性,让你快速掌握高考语文作文新题型 5.比较性 “谁更有风采”,那么就需要比较、辨析,而且实在多维度的比较中说理论证自己的观点。
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.什么意思
答:
赏罚者,不在于必重而在于必行.什么意思 不管是奖励还是惩罚,重要的不是奖惩有多少,而是奖惩必须落实,言出必行。 推而广之:做管理,不是说制度有多少就好,而在于制度必须落实。 治国者,必以奉
法
为重.法若不行,何以服人,意思很简单 作文《成功不在于知,而在于行》
驱动型作文写作
是2015...
...京剧,大熊猫,空气污染,食品安全,广场舞)任务
驱动型作文
答:
一、什么是任务驱动型作文任务
驱动型作文写作
是2015年高考语文作文新出现的题型。简单来说,就是带有材料的作文。它与以往的作文不同,它写作具有一定的封闭性。写作目的、要求更加明确单一。着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。二、如果利用网络热词展开作文下面我们将以“共享单车”这个热词来进行...
任务
型驱动作文
已成高考热点,此类
作文的
基本格式是什么?怎样抓高分...
答:
全文扣住材料议论 思想尽量深刻才能拿高分 对材料内容多角度方面不要过分全面导致各角度泛泛而谈 格式没什么尽可能写议论文吧
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