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高中作文材料题目及分析
高中
高三
作文
4000字:话题作文60题(3)
答:
字数: 4000字
作文
本文适合:
高中
高三 作文来源: https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于高中高三4000字的作文,
题目
为:《话题作文60题(3)》,欢迎大家踊跃投稿。 31、阅读下面的文字,根据要求作文。 一位古诗人写道:“人生无根蒂,飘如陌上尘。” 一位哲人则说:“一个生命之树伟岸的人,首先是一个灵魂根系深...
高中
语文
材料作文
审题训练
答:
这个文意,虽然新,但不符合
材料
的题旨和命题者的意图。所以,在平时的
作文
训练中,我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新,“反弹琵琶”,只会曲解原材料的意思。7、
分析
关系法 一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸:钱。儿”这封三字信...
近十年的高考语文
作文题目
(全国卷)
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1LcBejjmve3iSHMGNB-7-lA 提取码: hxcs 若资源有问题欢迎追问~
高考语文
作文
怎样审题?
答:
下面是我为大家整理的关于
高中
语文作文审题 方法 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1高中语文作文审题方法 1.话题式
材料作文
——从话题入手确立主题。
作文材料
围绕一个话题展开的,称为话题式材料作文。这类材料作文,“话题”是核心,材料可以围绕话题摆出一些现象,或者对话题进行解说、阐述,或者是对...
2018年吉林高考
作文题目
怎么写(审题立意解析)
答:
[写作提示]这是一道新
材料作文题
,材料作文审题是关键。阅读这则材料,从不同角度去揣摩材料内涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的哲理;二是抓住“请教”二字,可以得出“要虚心求教”的观点;三是体味侯宝林先生探究问题的特点,得出“要有认真的态度,要学会做人,学会做事”...
2012年各省高考
作文题目及
解析。
答:
全国卷:【在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,
作文
关于放下顾虑,挑东西的
材料分析
。】
题目
从破题立意上难度不大,关于“选择”“放弃”“有舍才有得”之类的文题,相信考生之前或多或少都会有所接触。从立意来看,价值维度应该是重要的评判标准。也就是说:考生究竟是简单地就选择...
高中作文
审题详细
分析
答:
②审读
材料
(包括提示语)。话题作文的材料具有双重身份,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的一些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题首先要把隐含于材料中的命题意图读出来,并据此确立自己文章的观点。2001年高考
作文题
的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年...
2014重庆语文高考
作文
较好的立意和
题目
答:
题目
围绕这个标题即可。材料解析:“玻璃碎片,危险!”则体现了一种责任与关怀、宽容与原则。材料丰厚,富有深意。“文似看山不喜平”,今年的
材料作文
可谓一波三折,情节跌宕,有波澜、有起伏。结尾处可谓“柳暗花明又一村”,它体现了一种价值引领,彰显了一种责任担当,让人深受触动。这个材料贴近生活...
求2013北京高考
作文
解析
答:
对2013年北京高考语文
作文题目
的点评一:此题围绕对手机的讨论展开,这是北京卷一直以来的特点,让所有的学生都有话说,但能够写好绝对需要你有相当的功力。这种功力不仅体现在文学的积累上,更体现在思考力、
分析
力和对现实的关注。“手机”和2009年“隐形的翅膀”,2010年“星空与实地”一样,都是有...
高中
语文必修五73页的第五道
作文题
。
答:
第二段,助人不接受回报,众人认为高尚,孔子认为不对。2.核心话题:助人与回报。围绕这一话题“众人”与“孔子”见解不同,你怎么看。3.命题者的意图:⑴助人应接受回报;⑵助人应该得到奖励;⑶助人不图回报就高尚吗?概括出来的多则
材料
的主旨必须涵盖每一则材料。
作文题
中两则材料讲了孔子及其...
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